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… con el grupo Didáctica de las Ciencias y la Tecnología en el cual realiza investigaciones en la didáctica de las Ciencias para la Enseñanza Primaria y Secundaria con énfasis en los problemas educativos derivados de la Tecnología y sus … con el grupo Didáctica de las Ciencias y la Tecnología en el cual realiza investigaciones en la didáctica de las Ciencias para la Enseñanza Primaria y Secundaria con énfasis en los problemas educativos derivados de la Tecnología y sus …
… vinculados al programa del Doctorado Interinstitucional en Educación este semestre y que estarán recibiendo estudiantes para dirección de tesis en el segundo periodo del 2016. Formación política y memoria social En las últimas décadas se viene … vinculados al programa del Doctorado Interinstitucional en Educación este semestre y que estarán recibiendo estudiantes para dirección de tesis en el segundo periodo del 2016. Formación política y memoria social En las últimas décadas se viene …
… la protesta contra el creciente déficit presupuestal de las universidades públicas, no puede servir de escenario para que fuerzas no universitarias desplacen la capacidad de cuestionamiento crítico de los universitarios y conviertan ese … precisas y específicas, por el miedo y por la intimidación. En razón a lo expuesto, se convoca a estudiantes y profesores para que en el marco de la libre expresión, propio de la universidad, discutan y propongan alternativas de reforma a la Ley … Universidad, en donde las diferencias se sobreponen a la razón y no es posible escuchar y crear canales de comunicación para la solución de problemas, al igual como ocurre en el contexto nacional. Sin embargo, la Universidad Distrital definida …
… ACTUALIZACIÓN PLAN DE MEJORAMIENTO Proceso de autoevaluación con fines de renovación de acreditación de alta calidad 1. FACTORES A EVALUAR 1. Proyecto educativo del programa e identidad institucional 2. Estudiantes 3. Profesores 4. Egresados 5. Aspectos Académicos … ACTUALIZACIÓN PLAN DE MEJORAMIENTO Proceso de autoevaluación con fines de renovación de acreditación de alta calidad 1. FACTORES A EVALUAR 1. Proyecto educativo del programa e identidad institucional 2. Estudiantes 3. Profesores 4. Egresados 5. Aspectos Académicos …