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… Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre Cambios Didácticos Enviado por webmaster el Vie, 03/05/2019 - 16:49 El jurado compuesto por la Dra. Neusa Teresinha … de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, aprobó hoy el proyecto de tesis doctoral titulado, Cambios Didácticos en un Profesor Universitario de Física apoyados en la Integración de estudios epistemológicos e históricos de la física cuántica y de la ciencia como sistema cultural . Proyecto autoría del docente Yeison Javier Cuesta Beltrán , profesor de planta de la Secretaria De …
… de atención, población indígena, vulnerabilidad social), grupos de investigación, instituciones de educación, docentes y estudiantes, diseñadores de contenidos, desarrolladores y gestores de MTIC (Medios y tecnología de información y … para todos los públicos es de 200.000$, a menos que se haya acogido a pago en dos cuotas, en cuyo caso deberá pagar un 5% sobre el valor total de la inscripción como penalidad. *Los descuentos no son acumulables. Modalidades de pago: Consignación … deben hacer clic sobre el botón “vamos al comercio” y seguir las instrucciones paso a paso, tal cual se las muestra el sistema. Deben tener en cuenta que el campo de “Código del estudiante” es para ingresar el número de documento de identidad. …
… Concurso Docente: Profesor Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 17/09/2012 - 19:18 Concurso Docente para profesor planta en el énfasis de educación matemárica del Doctorado Interinstitucional en Educación, la convocatoria esta publicada en el siguiente enlace: http://www.udistrital.edu.co/concursos-docentes . … Concurso Docente para profesor planta en el énfasis de educación matemárica del Doctorado Interinstitucional en Educación, la convocatoria esta publicada en el …
… Bernardo Acosta Martínez obtuvo la aprobación de su Proyecto de Tesis Doctoral sobre jóvenes, participación y comunicación en la escuela Enviado por webmaster el Mar, 20/05/2025 - 10:13 Imagen Bogotá, 15 de mayo de 2025. Bernardo Acosta Martínez, … una línea de investigación que interpela de manera crítica las prácticas escolares desde la mirada de los propios estudiantes. El Doctorado Interinstitucional en Educación celebra este logro y reconoce el compromiso del doctorando y de su … positivamente la pertinencia social y académica del estudio, así como su potencial para enriquecer los debates actuales sobre juventud, escuela y construcción de ciudadanía. Con esta aprobación, Bernardo Acosta Martínez avanza hacia la siguiente …
… de la enseñanza de las ciencias Enviado por webmaster el Mar, 30/04/2019 - 09:19 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación invitan a la conferencia: Las progresiones de … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación invitan a la conferencia: Las …
… Criterios valorativos y normativos en la didáctica de una disciplina científica Enviado por webmaster el Mié, 18/07/2018 - 14:15 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invitan a … diferentes, pero estrechamente relacionadas. En esta conferencia nos centramos en la segunda demanda ya que se reflexiona sobre el papel que tienen los criterios valorativos y normativos en la didáctica de una disciplina científica para guiar la …
… Dos doctores en educación de la Universidad Distrital: un compromiso con el desarrollo de Colombia Enviado por webmaster el Vie, … Alberto Abril Martínez se graduó con la tesis doctoral titulada "Experiencias Docentes Frente al Maltrato Escolar de los Estudiantes en Instituciones Públicas de Educación Básica y Media de Bogotá", bajo la dirección de la Dra. Bárbara Yadira … La importancia de la investigación en educación La investigación en educación es fundamental para el desarrollo del sistema educativo. A través de la investigación, se pueden identificar problemas y desafíos en el sistema educativo, y se …
… por webmaster el Mié, 21/04/2021 - 14:16 Imagen La tesis doctoral de la estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación Claudia Salazar Amaya titulada, Narrativas de Profesores de Matemáticas sobre su Experiencia Profesional y de Formación: aproximación a las subjetividades emergentes , obtuvo la aprobación … en las líneas de investigación en educación matemática y marca nuevos derroteros para la construcción de conocimiento sobre la constitución de subjetividades en la experiencia profesional y de formación, a través de la creación de un ambiente …
… fundamentales de la didáctica de la matemática considerados clásicos, dentro del marco de la llamada “escuela francesa”. En relación con desarrollos de la didáctica provenientes de enfoques como el enfoque ontosemiótico y el de la teoría de la objetivación. OBJETIVOS General: Proporcionar a los estudiantes una base general de conceptos e instrumentos de la didáctica de las matemáticas que les permita profundizar luego en las diferentes problemáticas de su proyecto de investigación. Específicos: Dar a conocer los instrumentos esenciales de la …
… Doctorado Interinstitucional en Educación Institución Asociada a CLACSO Enviado por webmaster el Jue, 18/06/2015 - 18:13 El 25 y 26 de mayo se realizó el … académicos promovidos por la red CLACSO. Que se traduce en pasantías y estancias de investigación para profesores y estudiantes, vinculación a líneas de investigación, inclusión en macroproyectos de investigación, entre otros. La asociación … definitiva será ratificada por la XXV Asamblea General Ordinaria, a realizarse en noviembre de 2015. www.clacso.org.ar/institucional/cm_detalle_pais_buscar.php?id=442&id_pa… 'Share on Twitter' …