Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Información
Presentación del programa
Estructura Curricular
Interinstitucionalidad
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Lineas de investigacion
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Equipo humano
CADE
Solicitudes
Actas
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Eventos
Conferencias
Seminario Miradas Contemporáneas en Educación
Otros eventos
Reforma Universitaria UD
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Realiza tus solicitudes al CADE por medio de la página Web
Comunicado del DIE-UD a la Opinión Pública
Memoria, historia y educación en tiempos de [em]totalcapitalismo[/em] neoliberal
Las progresiones de aprendizaje como base para la mejora de la enseñanza de las ciencias
Reconocimiento colonial, racismo y desarrollo
La Educación para la Ciudadanía en el Currículum Escolar: Debates Recientes y Supuestos Implícitos
Literacies in Second Languages: rethinking Literacy Learning and Teaching in the 21st century
Tesis Doctoral en Educación orientada y co-orientada en colaboración entre las Universidades Federal de Bahía y Distrital (FJC) entre las mejores de Brasil
V Congreso Latinoamericano sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
Etnobiología, comunidades originarias y materiales de enseñanza
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
108
109
110
111
112
113
114
115
116
…
››
Siguiente página
Last »
Última página