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… Católica de Chile País Chile Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Enero 29, 2026 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 02 de 2026 …
… con el trabajo presentado por Karen Maricel Franco Bautista, cuya investigación no solo obtuvo la aprobación unánime del jurado, sino que recibió la distinción de tesis laureada , el mayor reconocimiento que concede el Doctorado Interinstitucional en Educación a una investigación doctoral. El martes 2 de junio de 2026, en la Sala 223 del Edificio de Investigadores de la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la … Más que el cierre de una etapa, aquella mañana confirmó que las investigaciones llamadas a perdurar son aquellas que nacen del compromiso con la sociedad, dialogan con su tiempo y abren caminos para las generaciones que continuarán pensando la …
… Racionalismos regionales y Región epistemológica de la enseñanza: un contexto para pensar el conocimiento del profesor Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán … Documento racionalismos_regionales_y_region_epistemologica_de_la_ensenanza_un_contexto_para_pensar_el_conocimiento_del_profesor.pdf … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Racionalismos regionales y Región epistemológica de la enseñanza: un contexto para pensar el conocimiento del …
… Antropología de la ficción o la función formadora del arte Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Carolina Merchán Price … Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento antropologia_de_la_ficcion_o_la_funcion_formadora_del_arte.pdf … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Antropología de la ficción o la función formadora del arte Profesor(es) oferente(s): Carolina Merchán Price …
… La formación Crítica y Argumentativa del profesorado en el contexto de cuestiones socio ambientales (CSA) Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 … Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento la_formacion_critica_y_argumentativa_del_profesorado_en_el_contexto_de_cuestiones_socio_ambientales_csa.pdf … en el modelo ENCIC-CT. Número de acta: Digitales (opcional) Fecha revisión por Consejo Académico de Doctorado (CADE): Fecha aprobación por Consejo Académico de Doctorado (CADE) XI. SEGUIMIENTO Y ACTUALIZACIÓN DEL SYLLABUS Módulo 1. …
… La teoría de las representaciones sociales: una forma de aproximarse al trabajo docente del profesor universitario Imagen Anexo Documento La teoría de las representaciones sociales: una forma de aproximarse al trabajo docente del profesor universitario Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Gustavo Giraldo Quintero Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad … 121 Én fa si s Capítulo 6 La teoría de las representaciones sociales: una forma de aproximarse al trabajo docente del profesor universitario*6 Gustavo Giraldo Quintero Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital …
… (a) invitado (a) Grupo de investigación Presencial Presencial con incorporación de tecnologías digitales Otro Nombre del espacio académico: Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Periodo Académico 2026-3 Profesor (a) DIE-UD: … psychological processes. Cambridge, MA, E.U.: Harvard University Press. Fecha revisión por Consejo Académico de Doctorado (CADE): Fecha aprobación por Consejo Académico de Doctorado (CADE) Complementarias Digitales (opcional) VIII. EVALUACIÓN IX. BIBLIOGRAFÍA VII. METODOLOGÍA Y MEDIACIONES PARA LA FORMACIÓN …
… de la práctica pedagógica de una educadora infantil Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Juan Fernando Dimas Rincón Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad … educativa pública de Bogotá. El desarrollo de esta apuesta tiene particular sentido, pues ex- plora las propiedades del agente educativo desde la perspectiva de los capitales socioeconómico, cultural e intelectual (Bourdieu, 2001). Para precisar las características del sujeto de este estudio, se recurrió a los planteamientos teóricos de Pierre Bourdieu, que incorporan su componente * Este …
… de la investigación y sus relaciones Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Maria de Fátima Barbosa Abdalla Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad … Bourdieu (1998), para “cuestionar los objetos preconstruidos” (p. 21). Pistas para poder realizar una lectura adecuada del “análisis de la relación entre las posiciones sociales (concepto relacional), las disposiciones (o los habitus) y las … ‘elecciones’ que los agentes sociales hacen en los ámbitos más diferentes de la práctica” (Bourdieu, 1997, p. 18; énfasis del autor). Pero también * Traducción de Daniel Calderón Aponte. Profesor de la Escuela de Idiomas de la Universidad …
… Luisa Fernanda González Ramírez, Nadenka Beatriz Melo Brito, María Dolores Galindo-Torres y Fabiola Mejía-Barragan Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales … McKinley & Stewart, 2012). En contraste, los conocimientos científicos han sido asociados a la ciencia occidental dentro del paradigma positivista; contemplan el uso de la tecnología y tienen un carácter hegemónico en la educación, ya que han … para llevar a cabo una enseñanza de ciencias que tenga en cuenta el contexto y la diversidad cultural. En la primera parte del capítulo, se parte del acervo propio de los estudios ambientales y sus estrategias, entre ellas las matrices de Conesa y …