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… sistema educativo que implementan en nuestro país las co- munidades religiosas en educación básica primaria, secundaria y media? Campo de actitud ¿Considera que haber estado en colegios de monjas la reconfiguraron en la maestra que es actualmente, … Vidrio, S. (2020). El componente afectivo de las representaciones so- ciales. Cultura y Representaciones Sociales, 15(29), 123-151. https://www. culturayrs.unam.mx/index.php/CRS/article/view/828/pdf Jodelet, D. (1984). Représentation sociale: … sistema educativo que implementan en nuestro país las co- munidades religiosas en educación básica primaria, secundaria y media? Campo de actitud ¿Considera que haber estado en colegios de monjas la reconfiguraron en la maestra que es actualmente, …
… 5 Plamper, J. (2014). “Historia de las emociones: caminos y retos”. En: Cuadernos de Historia Contemporánea. (36). 17-29. Sesión 6. Solana, M. (2020). “Afectos y emociones: una distinción útil”. En: Diferencia(s). Revista de Teoría Social Contemporánea. 10. 29-40. Macón, C. (2013). “Sentimus ergo sumus. El surgimiento del ‘giro afectivo’ y su impacto sobre la filosofía política”. … compleja imbricación entre emoción y pedagogía: contribuciones del giro afectivo”. En: Propuesta Educativa. 28(51). 15 a 29. Sesión 12. Abramowski, A. (2024). “Los afectos y las emociones en el campo educativo. Más allá de las pedagogías de”. En: …
… de 2011, lo mencionado en la Constitución Política de 1991, el Plan Decenal de Educación 2006-2016 y el Decreto 1421 del 29 de agosto de 2017). Específicamente, las instituciones facilitan la revisión permanente de su manual de convivencia en lo … de 2011, lo mencionado en la Constitución Política de 1991, el Plan Decenal de Educación 2006-2016 y el Decreto 1421 del 29 de agosto de 2017). Específicamente, las instituciones facilitan la revisión permanente de su manual de convivencia en lo …
… resultados de tesis. Datos de la publicación: Título del Artículo: Las prácticas sociales en los maestros de educación media de instituciones públicas de Bogotá Revista: Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades ISSN: 2789-3855 … Bruno D’Amore. RESPUESTA: El Consejo Académico del Doctorado en Educación avala la solicitud, cuenta con plazo hasta el 29 de mayo de 2026 para entrega del documento tesis doctoral. 3.17. Astrid Mireya Castellanos Millán [Cód. 20242601001] …
… (2000); Sierpinska y Lerman (1996) Las acciones humanas, tanto en el plano individual como en el plano social, están media das por herramientas y signos. Los agricultores, para mantener la diversidad genética en el cultivo de sus propiedades … José de Caldas. Nodari, R. & Guerra, M. (2015). A agroecologia: estratégias de pesquisa e valores. Estudos Avançados, 29(83), 183-207. DOI 10.1590/S0103- 40142015000100010 Orjuela, P. (2023). Concepciones de las comunidades de práctica … (2000); Sierpinska y Lerman (1996) Las acciones humanas, tanto en el plano individual como en el plano social, están media das por herramientas y signos. Los agricultores, para mantener la diversidad genética en el cultivo de sus propiedades …
… Universidad Nacional. Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante una comunidad de desarrollo profesional 29 Co le cc ió n Te si s D oc to ra l Periodo Evento 1950-1953 Con los conservadores en el poder se desmontaron los proyectos … el proceso de diseño, implementación y evaluación de la unidad didáctica, desarrollada con sus estudiantes de educación media. En este, debían consignar sus refl exiones en torno a la experiencia. En las refl exiones, el docente en for- mación … platino; y la necesidad de hacerlo objeto de conocimiento, discusión y reflexión por parte de sus estudiantes de educación media. Clandinin y Connely (1995) sostienen que el conocimiento de un docente está intrínsecamente vinculado a su narrativa …
… de asignación de jurados para la tesis doctoral titulada “Concepciones del profesorado de ciencias de secundaria y media sobre la sensibilidad intercultural en el fenómeno migratorio: Un estudio exploratorio en cinco ecorregiones culturales … de asignación de jurados para la tesis doctoral titulada “Concepciones del profesorado de ciencias de secundaria y media sobre la sensibilidad intercultural en el fenómeno migratorio: Un estudio exploratorio en cinco ecorregiones culturales … de asignación de jurados para la tesis doctoral titulada “Concepciones del profesorado de ciencias de secundaria y media sobre la sensibilidad intercultural en el fenómeno migratorio: Un estudio exploratorio en cinco ecorregiones culturales …
… el proyecto de tesis doctoral titulado: “Ética comunitaria y tensiones de carácter emocional en estudiantes de educación media (14 a 18 años): el caso del encuentro con formas histórico-culturales de pensar el logaritmo”, de autoría de Pedro … el proyecto de tesis doctoral titulado: “Ética comunitaria y tensiones de carácter emocional en estudiantes de educación media (14 a 18 años): el caso del encuentro con formas histórico-culturales de pensar el logaritmo”, de autoría de Pedro …
… mediación pedagógica (AIMP). En Romero (2023), en el proyecto Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: un estudio exploratorio, las dimensiones que … programas de desarrollo. LUR. Fernández-Romero, J. F. (2023). Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: un estudio exploratorio [proyecto de tesis de … mediación pedagógica (AIMP). En Romero (2023), en el proyecto Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: un estudio exploratorio, las dimensiones que …