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… la la infancia, la escuela, la pedagogía, el maestro y su devenir para dar cuenta de cierta identidad compartida que nos marca como latinoamericanos. Objetivo general: Abordar desde una perspectiva comparada entre Colombia y Argentina el devenir …
… Mignolo, W. D., & Walsh, C. E. (2018). On decoloniality: Concepts, analytics, and praxis. Duke University Press. Pineda-Báez, C. (2021). Conceptualizations of teacher leadership in Colombia: Evidence from policies. …