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… Acta CADE No. 04, Febrero 26 de 2026 Enviado por nhgonzales el Jue, 19/03/2026 - 10:15 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Marieta Quintero Mejía solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. La Dra. Marieta Quintero Mejía … que participará en actividades académicas del DIE-UDFJC. La Dra. Marieta Quintero Mejía solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa de tesis doctoral de Sandra Milena Bello Gómez [Cód. 20202601040]. [AD …
… Acta CADE No. 19, Diciembre 04 de 2025 Enviado por webmaster el Lun, 02/03/2026 - 17:12 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita asignación de jurados para la tesis doctoral de David Felipe Bernal Romero [Cód. 20182601029]. El Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita asignación … Emociones Epistémicas en Profesores de Ciencias 10 INVESTIGACIÓN Investigación y Tesis VI - Naturaleza de las Ciencias en libros de textos de biología: Implicaciones en los conocimientos profesionales de profesores de ciencias 10 INVESTIGACIÓN …
… La mirada de los jóvenes: normas jurídicas y política pública Imagen Anexo Documento La mirada de los jóvenes: normas jurídicas y … Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 Paginas 47-63 Año 2026 Este capítulo analiza las representaciones sociales (RS) de los jóvenes en sistemas normativos, como leyes y políticas, que instituyen una … adultocéntricas definen estándares de ser joven y la relación de estos con el Estado, quienes enfrentan obstáculos para ejercer plenamente su ciudadanía. Las normativas construyen narrativas externas que limitan las prácticas de la …
… Imagen https://sideral.unizar.es/sideral/CV/maria-pilar-alejandra-cortes-pascual País: España Institución: Universidad de Zaragoza Doctora en Psicopedagogía y Psicopedagoga por la Universidad del País Vasco. Profesora catedratica de la Facultad … Docència transformadora: evidències i propostes. Alejandra Cortés Pascual. Anuari de l'Educació de les Illes Balears, ISSN 1889-805X, Núm. 2025, págs. 418-427, 2025 Aprendizaje y construcción colectiva del … Vol. 23, Núm. 2, págs. 1-19, 2025. https://doi.org/10.15366/reice2025.23.2.002 ¿Es la metodología cooperativa el camino para motivar y aprender en la adolescencia? Ana Cristina Formento Torres, Alberto Quilez Robres, Alejandra Cortés Pascual. …
… Acta CADE No. 09, Mayo 07 de 2026 Enviado por nhgonzales el Mar, 16/06/2026 - 10:14 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. El Dr. Absalón Jiménez Becerra … profesora del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. La Dra. Luisa Carlota Santana solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa de tesis doctoral de Karen Maricel Franco Bautista [Cód. 20202601027]. …
… Castañeda-Peña Titulo del Libro ELT Local Research Agendas IV Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-896-7 Paginas 15-34 Año 2025 This chapter presents a collective autoethnography exploring the … Guerrero-Nieto Pilar Méndez-Rivera Harold Castañeda-Peña Full time professors at Universidad Distrital Francisco José de Caldas Abstract This chapter presents a collective autoethnography exploring the decolonial prac- tices and emotional … co J os é de C al da s Echeverri, J. (2018). Doctorados en educación: Formación de maestros con ima- ginación pedagógica para construir la paz en Colombia. Revista Boletín Redipe, 7(10), 80-95. Ellis, C., Adams, T. E., & Bochner, A. P. (2011). …
… Falla Créditos 3 Horario Jueves 5:00 pm - 8:00 pm (16 sesiones) Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … lacastanedam@pedagogica.edu.co jaleonb@upn.edu.co Extensión Énfasis Oferente Artes, prácticas y procesos creativos Grupos de investigación Rayuela Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario … instrumentos específicos —entrevistas, grupos focales, observaciones, diarios de campo— que sean los que permiten traducir las experiencias en datos que puedan ser analizados adecuadamente. La elección de esos procedimientos de investigación no …
… Pereira Imagen http://lattes.cnpq.br/3777970267731343 País: Brasil Institución: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Doctor en Educación por la Pontificia Universidad Católica de Río de Janeiro, Magíster en Psicosociología de la … del Grupo de estudios en Educación Ambiental desde el Sur (GEASur - UNIRIO). Su investigación se enfoca en el estudio de las prácticas pedagógicas en la educación ambiental comunitaria, considerando las conexiones entre la educación ambiental y … REMEA, ISSN 1517-1256, Vol. 41, Núm. 3, págs. 401–418, 2024. https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.17833 Aportes teóricos para a crítica ao colonialismo na educação ambiental. Lívian Vieira Cardoso, Luiz Rufino, Celso Sánchez Pereira. Educação …
… Racionalismos regionales y Región epistemológica de la enseñanza: un contexto para pensar el conocimiento del profesor Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 … 3 Horario Sábado 8:00 am - 12:00 m y 2:00 pm - 6:00 pm (6 sesiones) intensivo Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Racionalismos regionales y Región epistemológica de la enseñanza: un contexto para pensar el conocimiento del profesor. Profesor(es) oferente(s): Gerardo Andrés Perafán …
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