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… por aportar a la práctica de los y las profesoras. 1 Universidad Distrital Francisco José de Caldas. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6802-5533. Correo electrónico: amolina@udistrital.edu.co. 2 Universidad Distrital Francisco José de Caldas. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4255-8470. Correo electrónico: nbmelob@udistrital.edu.co. 3 Universidad Distrital Francisco José de Caldas. … Rasa, 4, 17-48. Harding, S. (1998). Is science multicultural?: Postcolonialisms, feminisms, and epistemologies. Indiana University Press. Hederich, C., Camargo, Á., Guzmán, L. & Pacheco, J. C. (1999). Regiones cognitivas en Colombia. Centro de …
… y los procesos de ense- ñanza-aprendizaje de conocimientos sociales. Psicologia da Educação, 44, 1-13. https://doi.org/10.5935/2175-3520.20170001 Durkheim, E. (2003). Educación y sociología. Península. Echavarría Grajales, C. V. (2003). La … de identidad moral. Revista latinoame- ricana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 1(2), 15-43. http://www. scielo.org.co/pdf/rlcs/v1n2/v1n2a06.pdf Gómez Tocarruncho, F. Y., Bustos Velazco, E. H. y Reyes Roncancio, J. D. (2021). La escuela … resistencia territorial: miradas del territorio desde el papel de una docente rural. Territorios, 44, 261-287. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario. edu.co/territorios/a.9032 Jodelet, D. (2011). Aportes del enfoque de las representaciones …
… experiences of learning are ignored—those schools are not failure scenarios at all for them. When it was time to enter a university and study something, I was certain that I wanted to study languages, so I just had to look for the university we could pay for. At that moment, there were not too many options for me. It was 2008, I was 18, and I did not … The effect of educational policies. Journal of Modern Research in English Language Studies, 5(2), 19-40. https://doi.org/10.30479/ jmrels.2019.10271.1278 De Sousa Santos, B. (2018). The End of the Cognitive Empire. Duke University Press. …
… the Teaching of English as a Foreign Language and who is currently teaching at the B. A. in Modern Languages at the same university. Although all that is ac- curate, I feel the categories above place me in an essentialist dimension regard- ing my … in EFL pre-service tea- chers’ pedagogical practicum. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, 27(3), 646-662. https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v27n3a04 Aguirre Morales, J., & Ramos Holguín, B. (2011). Fostering skills to enhance critical … De Sousa Santos, B. (2018). The end of the cognitive empire: The coming of age of epistemologies of the South. Duke University Press. Fandiño-Parra, Y. J. (2021). Decolonizing English language teaching in Colombia: Epistemological …
… 9 (2), pp. 105- 156. Traducción de Juan Carlos Zamora, consultado en internet en febrero 2025: https://ia801805.us.archive.org/11/items/Molino2_201703/Molino%5B2%5D.pdf Montani, R. (2016). Arte y cultura: Hacia una teoría antropológica del … 9(1), pp. 1-26. Scheler, M. (1960). El puesto del hombre en el cosmos. Buenos Aires: Losada. https://ia801805.us.archive.org/11/items/Molino2_201703/Molino%5B2%5D.pdf Scheler, M. (1972). El saber y la cultura. Buenos Aires: La Pléyade Solares, B. …
… from a 2-stratum (lower middle class) public school, I enrolled in a B.A. in English at Universidad del Tolima, a public university in my hometown. Almost by the end of the degree, I started working as a part-time teacher at a private English … overcame that filter. She was a female teacher of color (Lugones, 2014; Nascimento, 2015) who I used to come across at the university where I studied. In one of our chats during the pre-hiring phases, she told me she was there because in the … classroom - A phe- nomenological discussion of the body and the room. Journal of Pedagogy, 5(1), 11-23. https://doi.org/10.2478/jped-2014-0001 Armenta, Á. R. (2023). Emotional labor practices: A case study of EFL teachers in Mexico. MEXTESOL …
… de investigación n.º3 Contrato n.º 0475 de 2022. 19 Universidad Distrital Francisco José de Caldas. ORCID https://orcid.org/0000-0002-6802-5533. Correo electrónico: amolina@udistrital.edu.co 20 Universidad Distrital Francisco José de Caldas. … reconocimiento. Fondo de Cultura Económica. Tsing, A. L. (2005). Friction: An ethnography of global connection. Princeton University Press. Shweder R. (1991). La rebelión romántica de la antropología contra el ilumi nismo, o el pensamiento es más … reconocimiento. Fondo de Cultura Económica. Tsing, A. L. (2005). Friction: An ethnography of global connection. Princeton University Press. Shweder R. (1991). La rebelión romántica de la antropología contra el ilumi nismo, o el pensamiento es más …
… e-ISBN 978-958-787-940-7 Año 2026 Paginas 169 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI http://doi.org/10.69740/UD.9789587879391.9789587879414 Documento Maltrato al Docente: Una mirada desde la experiencia social 'Share on … docente: una mirada desde la experiencia social. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-Editorial UD. https://doi.org/10.69740/UD.9789587879391.9789587879414 A la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y al Doctorado … Martínez (autor) ISBN: 978-958-787-939-1 ISBN digital: 978-958-787-940-7 ISBN ePub: 978-958-787-941-4 DOI: https://doi.org/10.69740/ UD.9789587879391.9789587879414 Primera edición, marzo de 2026 Gestión editorial Editorial UD Corrección de …
… En Estados Unidos, IEEE Transactions on Learning Technologies, ed: IEEE, ISSN 1939-1382, págs. 1-13, Año 2023, https://doi.org/10.1109/TLT.2023.3277715 Breuner Jerome. (1990) Acts of Meaning. Hardward University Press. 181 pages. Cobern, W. & Loving, C. (2001). Defining “Science” in a Multicultural World: Implications for … 1939-1382, págs. 1-13, Año 2023, https://doi.org/10.1109/TLT.2023.3277715 Breuner Jerome. (1990) Acts of Meaning. Hardward University Press. 181 pages. Cobern, W. & Loving, C. (2001). Defining “Science” in a Multicultural World: Implications for …
… que permiten abordar el problema de investigación. 23 Universidad Distrital Francisco José de Caldas. ORCID https://orcid.org/0000-0002-6802-5533. Correo electrónico amolina@udistrital.edu.co 24 Universidad Distrital Francisco José de Caldas. ORCID https://orcid.org/0000-0002-4255-8470. Correo electrónico nbmelob@udistrital.edu.co https://orcid.org/0000-0002-6802-5533 mailto:amolina@udistrital.edu.co https://orcid.org/0000-0002-4255-8470 …