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… Voces y Devenires con Carlos Hernán Useche Jaramillo Enviado por nhgonzales el Vie, 22/05/2026 - 08:37 Imagen 🎙️📚 Este domingo 24 de mayo a las 9:00 a.m., la emisora LAUD Estéreo 90.4 FM presentará una conversación con el profesor Carlos Hernán Useche … a la pertinencia de los Proyectos Ambientales Escolares (PRAES), una reflexión crítica que invita a repensar la educación ambiental en Colombia desde las realidades de la escuela y los desafíos contemporáneos del país. 📻 Escucha la entrevista en: … a la pertinencia de los Proyectos Ambientales Escolares (PRAES), una reflexión crítica que invita a repensar la educación ambiental en Colombia desde las realidades de la escuela y los desafíos contemporáneos del país. 📻 Escucha la entrevista en: …
… La enseñanza de las ciencias naturales desde una perspectiva inclusiva y transformadora Referencia https://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/4573 Autor(es) Efraín David Medina Galindo y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Inclusión y Desarrollo Pais Colombia Editorial Corporación Universitaria … Este artículo analiza la enseñanza de las ciencias desde una perspectiva inclusiva y de desarrollo humano, entendida como una práctica social transformadora. Se fundamenta en la necesidad de reconfigurar los …
… Voces y Devenires con Camilo Andres Rodriguez Rojas, segunda parte Enviado por nhgonzales el Vie, 08/05/2026 - 15:11 Imagen 🌱 ¿Cómo llevar la educación ambiental más allá del aula y convertirla en experiencia viva? Este domingo 10 de mayo tenemos la segunda parte de una conversación imperdible en la que exploraremos una propuesta que conecta … 🌱 ¿Cómo llevar la educación ambiental más allá del aula y convertirla en experiencia viva? Este domingo 10 de mayo tenemos la segunda parte de una conversación imperdible en la que …
… Voces y Devenires con Camilo Andrés Rodríguez Rojas Enviado por nhgonzales el Vie, 01/05/2026 - 20:33 Imagen 🌱 ¿Cómo llevar la educación ambiental más allá del aula y convertirla en experiencia viva? Este 3 de mayo tenemos una conversación imperdible en la que exploraremos una propuesta que conecta sostenibilidad, innovación … 🌱 ¿Cómo llevar la educación ambiental más allá del aula y convertirla en experiencia viva? Este 3 de mayo tenemos una conversación imperdible en la que exploraremos una propuesta …
… País: Colombia Institución: Pontificia Universidad Javeriana Doctor en Artes por la Universidad de Antioquia, Magister en Lingüística y Español por la Universidad del Valle, Comunicador por la Pontificia Universidad Javeriana. Actualmente, es profesor … Urueña López. Praxis Educación Pedagogía, ISSN 2619-4791, Núm. 4, págs. 42-57, 2019. https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i4.8309 Beatriz González. Entre el arte pop y la "indexicalidad" del fenómeno de la violencia. Jorge Eduardo … Urueña López. Praxis Educación Pedagogía, ISSN 2619-4791, Núm. 4, págs. 42-57, 2019. https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i4.8309 Beatriz González. Entre el arte pop y la "indexicalidad" del fenómeno de la violencia. Jorge Eduardo …
… Recuperación de los saberes locales tradicionales en el contexto de la soberanía y seguridad alimentaria, SoSeA Anexo Documento … avances logrados durante la etapa de la salida de campo prevista por el equipo social antropológico. Se ponen de relieve las circunstancias propias de su ejecución, que dieron lugar a la sistematización y la posterior codificación de la … con los enfoques, que podría obedecer a varios factores, como cambios en las prioridades de investigación, políticas, o eventos que impactan la recopilación de datos. 88 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Sandra del …
… Estrategias metodológicas para la coconstrucción de comunidades de práctica intercultural en escenarios educativos Anexo Documento Estrategias metodológicas para la … la coconstrucción de comunidades de práctica intercultural en escenarios educativos Autor(es) Rosa Inés Pedreros Martínez y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos … Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-20-1553-4 Paginas 151-188 Año 2026 En este capítulo se abordan las estrategias metodológicas para la coconstrucción de comunidades de práctica intercultural en escenarios educativos. …
… Habilidades de Pensamiento de Orden Superior en La Enseñanza de las Ciencias Naturales: Una propuesta a partir de un análisis Bibliométrico Referencia https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n2p35 Autor(es) Diana Marcela Sánchez Galvis y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Investigações Em Ensino De Ciências Pais Brasil Editorial Universidade Federal … enseñar a pensar a los estudiantes para formar ciudadanos que tomen decisiones argumentadas sobre las causas, efectos y consecuencias de los avances científicos y tecnológicos, a los cuales se enfrentarán en la vida. De acuerdo con lo …
… Las prácticas pedagógicas de docentes de ciencias sociales e historia Referencia https://doi.org/10.69740/UD.9789587879698.9789587879704 Autor(es) Diego Hernán Arias … 2026 El libro analiza las representaciones que construyen los docentes de ciencias sociales e historia de educación básica y media en torno a su práctica pedagógica dentro de las escuelas, mostrando cómo estas ideas influyen en la manera en que … El libro analiza las representaciones que construyen los docentes de ciencias sociales e historia de educación básica y media en torno a su práctica pedagógica dentro de las escuelas, mostrando cómo estas ideas influyen en la manera en que …
… Actividades, enfoques y propósitos en la enseñanza de las ciencias sociales: una mirada a las prácticas pedagógicas Referencia … artículo hace una síntesis de los principales resultados de una investigación centrada en analizar la práctica pedagógica y los relatos de docentes de ciencias sociales e historia de las ciudades de Cali, Medellín y Bogotá, referidos a algunas … artículo hace una síntesis de los principales resultados de una investigación centrada en analizar la práctica pedagógica y los relatos de docentes de ciencias sociales e historia de las ciudades de Cali, Medellín y Bogotá, referidos a algunas …