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… Cinco nuevos doctores fortalecen la comunidad académica del DIE-UD Enviado por Elban Roa el Lun, 22/06/2026 - 14:02 Imagen Cinco graduandos del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, recibieron el … Macarena A el pasado jueves 18 de junio de 2026. Uno a uno fueron llamados al escenario para recibir el diploma de manos del director del programa, el profesor Juan Carlos Amador Baquiro, en una ceremonia que marcó el cierre de una etapa de … Cinco graduandos del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, recibieron el …
… y cuatro sesiones virtuales). La propuesta metodológica de este escrito se centra en describir cada uno de los momentos del curso, el proceso de empoderamiento vivido y cómo este proceso redundó en el rediseño del discurso Matemático Escolar. Entre los resultados, se encuentra el reconocimiento de que el cambio de relación con el … por el profesor participante en el curso de formación continua, constituye un camino eficiente para problematizar el hacer del profesor. Todo esto conduce a considerar que este hacer es una eficaz herramienta para el análisis, la reflexión y la …
… de categorías y configuración de corpus de conocimiento Autor(es) Adela Molina Andrade y Nadenka Beatriz Melo Brito Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales … Francisco José de Caldas ISBN 978-958-20-1553-4 Paginas 247-263 Año 2026 Se presentan los resultados que surgieron del estudio, análisis de las categorías y el corpus de conocimiento para la organización de contenidos de enseñanza en el marco del proyecto. El objetivo de este capítulo es discutir los aspectos de la investigación relacionados con las categorías …
… doctoral sobre complejidad y aprendizaje Enviado por Elban Roa el Vie, 03/07/2026 - 08:44 Imagen La sustentación pública del proyecto de tesis doctoral de Yoshua Haim Ovadiah dejó planteada una discusión que fue más allá de la presentación de una … y la formación de ciudadanos en sociedades cada vez más interdependientes. La discusión contó con la participación del jurado integrado por el doctor Leonardo Rodríguez Zoya, el doctor Carlos Eduardo Maldonado y la doctora María Claudia Solarte. Sus observaciones destacaron la consistencia de la fundamentación teórica, la pertinencia del problema de investigación y el potencial del proyecto para enriquecer los debates contemporáneos sobre la educación en …
… desarrolladas Autor(es) Adela Molina Andrade, Nubia Cristina Naizaque-Aponte y Luisa Fernanda González Ramírez Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales … se infiltra en los discursos curriculares neoliberales, con énfasis en la educación científica de nivel secundario dentro del marco de las políticas globales de ciencia, tec nología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés). A … todología de investigación. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 2(6), 423-442. https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cach e:3XjuknkOY6UJ:https://dial net.unirioja.es/descarga/articulo/5212100. pdf+ycd=2yhl=esyct=clnkygl=co …
… Roa el Mié, 08/07/2026 - 10:10 Imagen La estudiante Jenny Catalina Loaiza Fuquen presentó ante la comunidad académica del Doctorado Interinstitucional en Educación, DIE-UD, su proyecto de tesis doctoral Multilingual Teacher’s Identity (ies) … lingüísticas globales y por realidades locales cada vez más diversas. A lo largo de la discusión se destacó el interés del proyecto por comprender cómo los profesores construyen sus formas de enseñar desde experiencias multilingües que, con … sus prácticas, sus saberes y sus maneras de habitar el aula. Después de la deliberación, el jurado anunció la aprobación del proyecto de tesis doctoral. Con esta decisión, Jenny Catalina Loaiza Fuquen avanzó hacia una nueva etapa de su …
… Titulo Teacher Leadership Otherwise: Problematizing Teacher Leadership Practices Autor(es) Johana Méndez Sarmiento Titulo del Libro ELT Local Research Agendas IV Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … I carried out my first research project entitled Liderazgo docente y justicia social. Aproximaciones desde la enseñanza del in- glés como lengua extranjera en Colombia (Teacher leadership and social justice. Approaches from teaching English as a … and perceptions. In B. Tunçsiper, F. Sayin, B. Hergüner & F. I. Aydin (Eds.), Selected discussions on social science re- search (pp. 661-682). Frontpage Publications. Kumaravadivelu, B. (2016). The decolonial option in English teaching: Can the …
… José de Caldas, se llevó a cabo hoy una ceremonia que, más allá de su formalidad académica, simboliza una conquista del esfuerzo intelectual y de la perseverancia personal: el grado de seis nuevos doctores en educación del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD). En medio de la solemnidad propia de estos actos, pero también del legítimo orgullo de quienes culminan una etapa de formación superior, el profesor Juan Carlos Amador Baquiro entregó los … José de Caldas, se llevó a cabo hoy una ceremonia que, más allá de su formalidad académica, simboliza una conquista del esfuerzo intelectual y de la perseverancia personal: el grado de seis nuevos doctores en educación del Doctorado …
… JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN, DIE- UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Cátedra doctoral Interinstitucional en Educación Matemática: Líneas de investigación en Educación Matemática. … de formación donde el aprendizaje y la reflexión que tiene en cuenta los intereses, interrogantes y transformaciones del programa razón por la cual se hace necesario profundizar sobre la formación de investigadores en Educación Matemática … nacionales. Este tipo de interacciones y reflexión nos permite consolidar aún más el énfasis en Educación Matemática [éEM] del DIE (Universidad del Valle- Universidad Pedagógica- Universidad Distrital Francisco José de Caldas). 2. JUSTIFICACIÓN La …