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… Condición juvenil, juvenicidio y paisajes insurrectos: biografía epistémica de un explorador de territorios desconocidos sobre juventudes. Entrevista con … Volumen 34 Fasciculo 66 Paginas 327-343 Año 2026 Profesor, intelectual, investigador, animador cultural, líder, compañero y amigo solidario, son las palabras que inicialmente aparecen en mi pensamiento al intentar describir a quien ha sido mi maestro por cerca de 15 años: Germán Muñoz. Filósofo de formación inicial, magíster en Semio-lingüística y doctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Germán es una de las figuras más representativas de los Estudios de Juventud …
… Ervin Fernando Rueda Junco obtuvo la aprobación de su proyecto doctoral sobre razonamiento científico y enseñanza de la física Enviado por Elban Roa el Mié, 15/07/2026 - 13:49 Imagen ¿Cómo lograr que una clase de física no se limite a la aplicación de fórmulas y contribuya, en cambio, a que los estudiantes aprendan a construir explicaciones, examinar evidencias y justificar sus conclusiones? Esta pregunta orientó el proyecto doctoral presentado por Ervin Fernando Rueda Junco, cuya … ¿Cómo lograr que una clase de física no se limite a la aplicación de fórmulas y contribuya, en cambio, a que los estudiantes aprendan a construir explicaciones, examinar evidencias y justificar sus …
… Imaginarios Sociales: significaciones sobre el docente de lengua inglesa y su relación con el gobierno universitario Esta propuesta investigativa pretende analizar los imaginarios sociales de los docentes de lengua inglesa en universidades públicas colombianas y su relación con la construcción de gobierno universitario. Se problematiza si el hecho educativo relacionado a la enseñanza … del inglés puede estar reproduciendo discursos hegemónicos, como el desarrollo del capital humano, la internacionalización y la mercantilización de la educación, o si, por el contrario, se alinea como un espacio de resistencia y transformación …
… El saber pedagógico interdisciplinar del maestro en la ruralidad: prácticas, sentidos, construcción de territorio y paz Comprender el saber pedagógico del maestro rural implica ir más allá de su descripción, para interpretar críticamente sus sentidos, prácticas y su papel en la construcción de territorio y paz. En este sentido la presente propuesta se sitúa en los colegios rurales, … los cuales atienden a estudiantes de grado sexto al noveno grado. En estos contextos, frecuentemente sólo dos profesores asumen la enseñanza de múltiples saberes, lo que genera tensiones en los procesos de enseñanza-aprendizaje y …
… llevó a cabo hoy una ceremonia que, más allá de su formalidad académica, simboliza una conquista del esfuerzo intelectual y de la perseverancia personal: el grado de seis nuevos doctores en educación del Doctorado Interinstitucional en Educación … acreditan a los graduandos como doctores en educación, cerrando así un ciclo de trabajo riguroso, investigación constante y compromiso con la transformación de la educación. Los nuevos doctores, provenientes de distintos énfasis del programa, representan la diversidad de campos desde los cuales se construye la educación como práctica social y como herramienta de cambio. En el Énfasis de Educación en Ciencias recibieron su título Vladimir Alfonso Ballesteros …
… País: Colombia Institución: Universidad del Valle Doctora en Ciencias Ambientales, Magíster en Educación y Especialista en Enseñanza de la Ciencia por la Universidad del Valle, Licenciada en Biología y Química por la Universidad Santiago de Cali. Actualmente es profesora asistente de la Escuela de Educación en Ciencias, Tecnologías y Culturas de la Universidad del Valle en los programas de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental y de la … Doctora en Ciencias Ambientales, Magíster en Educación y Especialista en Enseñanza de la Ciencia por la Universidad del Valle, Licenciada en Biología y Química por la Universidad …
… Universidad Nacional de La Plata, Magíster en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, Licenciada en Lingüística y Literatura por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente, es profesora de planta de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Sus investigaciones abordan temas como la formación política en la infancia, los procesos de subjetivación, las prácticas educativas y las relaciones entre lenguaje, escuela y sociedad. Sus trabajos reflejan un enfoque interdisciplinar que articula la …
… de Sandra Milena Bello Gómez, en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), énfasis en Lenguaje y Educación. La sesión, presidida por el profesor Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez, coordinador del énfasis, se constituyó en un escenario de deliberación académica riguroso, en el que se pusieron en juego categorías, enfoques y apuestas investigativas de alta pertinencia para el campo educativo colombiano. La investigación, titulada “Estudio del ideologema ‘Modelos Educativos Flexibles y el derecho a la educación de niños y niñas afectados por el conflicto armado en Colombia’” , dirigida por la doctora …
… Francisco José De Caldas Licenciada En Educación Básica Con Énfasis En Matemáticas 2006 La construcción de pruebas y argumentos como un informe de pasantía de investigación realizada en el GIIPLM …
… to understand more about this warming school, and I carried out my first research project entitled Liderazgo docente y justicia social. Aproximaciones desde la enseñanza del in- glés como lengua extranjera en Colombia (Teacher leadership and … perspective of being, doing, and feeling free and safe to be his/her authentic self in a given space (Grant, 2020). 3 “Embodiment” refers to feminist theory, where the body plays a key role in understanding the different relations of … domains of TL: 1) The school, school community, and formal education system; 2) The teacher-leader’s professional self; 3) The Johana Méndez-Sarmiento 62 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co J os é de C al da s broader historical, …