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… La dimensión ambiental intercultural y la justicia socioambiental en el currículo de ciencias de básica secundaria: un estudio multiescalar desde las cuestiones socioambientales y la praxis de la mesa distrital de educación ambiental de Bogotá La enseñanza tradicional de las Ciencias Naturales en la educación … La enseñanza tradicional de las Ciencias Naturales en la educación básica secundaria de Bogotá padece de un profundo aislamiento metabólico y epistémico (Mora, 2024). Los contenidos curriculares prescritos …
… Desarrollo de la competencia docente mirar profesionalmente de docentes en ejercicio, desde prácticas sistemáticas en el contexto de la RP Esta propuesta surge del interés por comprender cómo los docentes de matemáticas en ejercicio, desarrollan la … Esta propuesta surge del interés por comprender cómo los docentes de matemáticas en ejercicio, desarrollan la competencia mirar profesionalmente cuando participan en un espacio de formación continua que fomenta prácticas sistemáticas en torno al proceso de institucionalización. El problema se …
… Procesos argumentativos en la construcción del conocimiento matemático en contextos rurales: modelación y análisis de datos en problemáticas productivas del territorio La Política Pública de Ruralidad de Bogotá identifica como problemática central las limitadas oportunidades para el desarrollo rural sostenible, asociadas a … La Política Pública de Ruralidad de Bogotá identifica como problemática central las limitadas oportunidades para el desarrollo rural sostenible, asociadas a …
… Conocimientos del profesor de matemáticas de primaria para generar ambientes inclusivos Este proyecto tiene como objetivo establecer el conocimiento pedagógico que necesita un profesor de matemáticas de primaria para garantizar condiciones que favorezcan un ambiente inclusivo y accesible para todos los … Este proyecto tiene como objetivo establecer el conocimiento pedagógico que necesita un profesor de matemáticas de primaria para garantizar condiciones que favorezcan un ambiente inclusivo y accesible para todos los …
… Transición de la educación media técnica a la educación superior en Villavicencio: capital cultural, habitus y agencia estudiantil en el marco de las políticas de articulación educativa en Colombia La presente propuesta doctoral busca analizar los procesos de articulación entre la … La presente propuesta doctoral busca analizar los procesos de articulación entre la educación básica y media con la educación superior en el contexto de una institución educativa pública de Villavicencio, tomando como caso de estudio a los estudiantes de grado 11º o próximos …
… Imaginarios Sociales: significaciones sobre el docente de lengua inglesa y su relación con el gobierno universitario Esta propuesta investigativa pretende analizar los imaginarios sociales de los docentes de lengua inglesa en universidades públicas colombianas y su relación con la construcción de gobierno universitario. Se … Esta propuesta investigativa pretende analizar los imaginarios sociales de los docentes de lengua inglesa en universidades públicas colombianas y su relación con la construcción de gobierno …
… Identidades profesionales docentes en contextos de performatividad neoliberal: experiencias formativas inspiradas en la Pedagogía de las Posibilidades El proyecto analiza los efectos de los modelos educativos orientados por lógicas de estandarización y evaluación en los procesos de formación de docentes de … El proyecto analiza los efectos de los modelos educativos orientados por lógicas de estandarización y evaluación en los procesos de formación de docentes de inglés en la educación superior en Colombia. En …
… Procesos de objetivación del pensamiento algebraico en estudiantes de secundaria mediante la mediación de Inteligencia Artificial: Un estudio multimodal desde la Teoría de la Objetivación en octavo grado del IED Francisco … Existe un problema persistente en educación matemática en relación con el desempeño de los estudiantes en el desarrollo del pensamiento algebraico, el cual ha sido explicado por teorías cognitivistas centradas … entendiendo el conocimiento matemático como una construcción colectiva que se actualiza en la actividad mediante el uso de signos y artefactos (Leontiev, 1978; Radford, 2008). En este orden de ideas, la Teoría de la Objetivación posiciona un …
… Procesos de objetivación y subjetivación en estudiantes de ingeniería al abordar situaciones matemáticas relacionadas con la variación y el cambio La propuesta de investigación surge del interés por comprender algunas dinámicas presentes en los cursos iniciales de cálculo en programas … La propuesta de investigación surge del interés por comprender algunas dinámicas presentes en los cursos iniciales de cálculo en programas de ingeniería, particularmente aquellas relacionadas con situaciones de variación y cambio. Aunque …
… Integración de la química verde y la sostenibilidad en la enseñanza de la química: análisis curricular, percepciones y estrategias para su incorporación en la educación media y superior La presente investigación se enmarca en el contexto de la actual crisis global de sostenibilidad, caracterizada por el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la … La presente investigación se enmarca en el contexto de la actual crisis global de sostenibilidad, caracterizada por el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la …