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Semilleros de Investigación: una oportunidad de aportar a la construcción de ciudadanías ambientales
… Velásquez Almonacid y Guillermo Fonseca Amaya Titulo del Libro Esperanzar: una oportunidad para transformar la educación en biología, en América Latina Pais Brasil Editorial LF Editorial ISBN 978-65-5563-772-4 Paginas 245-264 Año 2026 …
… investigador, animador cultural, líder, compañero y amigo solidario, son las palabras que inicialmente aparecen en mi pensamiento al intentar describir a quien ha sido mi maestro por cerca de 15 años: Germán Muñoz. Filósofo de formación inicial, magíster en Semio-lingüística y doctor en Ciencias … no necesariamente sobre los otros, sino con los otros. De esta manera, además de agradecer a Germán y a Última Década por esta oportunidad, en lo que sigue del texto serán abordados cuatro aspectos que surgieron de las preguntas y el relato …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Estudios Sociales. Magíster en Comunicación - Educación, Especialista en Pedagogía de la Comunicación y Medios Interactivos, Licenciado en Lingüística y Literatura por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, actualmente realiza una estancia posdoctoral en CINDE. Docente e … 2020. https://doi.org/10.36260/rbr.v9i4.951 Entre tabletas, tintas, redes y tecnomediaciones: laberintos de la escuela por explorar. Ana Brizet Ramírez, Fernando Aranguren, Hernán Javier Riveros Solórzano. Educación y ciudad, ISSN 2357-6286, …
… País: México Institución: Universidad Nacional Autónoma de México Doctora, Magíster y Licenciada en Pedagogía por la Universidad Autónoma de México. Docente e Investigadora de la Universidad Nacional Autónoma de México en … maestros de educación primaria: cambios, continuidades y desafíos (Yazmín Cuevas, 2021) y La Reforma Educativa 2013 vista por sus actores. Un estudio de representaciones sociales (Yazmín Cuevas (Coord.), 2018). Artículos recientes Reflexiones … Doctora, Magíster y Licenciada en Pedagogía por la Universidad Autónoma de México. Docente e Investigadora de la Universidad Nacional Autónoma de México en la Facultad …
… País: Colombia Institución: Universidad Industrial de Santander Doctor en Tendencias y Aplicaciones de la Investigación Educativa por la Universidad de Granada, España, Magíster en Educación por el Instituto Pedagógico Latinoamericano y del Caribe, Argentina, Licenciado en Química por Universidad Pedagógica … Doctor en Tendencias y Aplicaciones de la Investigación Educativa por la Universidad de Granada, España, Magíster en Educación por … Doctorado Universidad de Granada, España Doctor en Tendencias y Aplicaciones de la Investigación Educativa 2013 La argumentación en los procesos de cambio de profesores …
… Volumen 10 Fasciculo 2 Paginas 143-158 Año 2025 El presente artículo informa sobre una investigación doctoral centrada en rastrear la subjetividad política de docentes sindicalizados a partir de sus memorias infantiles y juveniles, con énfasis en sus experiencias familiares, de colegio, de universidad y de barrio. Metodológicamente se optó por el enfoque biográfico-narrativo, con la selección de objetos memorables, relatos orales y entrevistas como estrategias de … que portan Martínez y Cubides (2012) y Ruiz y Prada (2012), que la entienden como una construcción social determinada por vivencias y por la tensión entre lo instituido y lo instituyente. Los resultados más destacados señalan que los docentes …
… In memoriam: Rossana Reguillo, la voz crítica de una América Latina que no se resigna Enviado por nhgonzales el Sáb, 25/04/2026 - 17:35 Imagen La noticia de la muerte de Rossana Reguillo irrumpió con la fuerza de aquello que no encuentra preparación posible. No fue solo el anuncio de una ausencia: fue la constatación de un vacío en el pensamiento crítico latinoamericano. Rossana Reguillo no habitó la academia como un refugio, sino como un territorio en … acumular saberes, sino de problematizarlos; no de describir la realidad, sino de interpelarla. En un continente atravesado por la desigualdad, la violencia y la exclusión, su pensamiento se erige como una invitación permanente a la dignidad y a la …
… desde una perspectiva inclusiva y de desarrollo humano, entendida como una práctica social transformadora. Se fundamenta en la necesidad de reconfigurar los procesos formativos de los docentes en ciencias naturales, vinculando los enfoques epistemológicos de la Naturaleza de la Ciencia (NdC) con principios de … y justicia educativa. A partir de una revisión sistemática de la literatura y del análisis de las experiencias formativas en distintos contextos, se identifican tensiones entre los modelos tradicionales de enseñanza y las prácticas pedagógicas que …
… Antropología de la ficción o la función formadora del arte Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Carolina Merchán Price Créditos 3 Horario … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Antropología de la ficción o la función formadora del arte … constatación de que El hombre es un ser espiritual (Scheler, 1960; 1972) y simbólico (Cassirer, 2016), creador de y creado por los signos a través de los cuales constituye su mundus (Duch y Chillón, 2012). Esto lo caracteriza como hacedor de su …