Search
… sociales de maestros debutantes de la Ciudad de México. Trayectorias, 23(53), 68-89. https://trayectorias.uanl.mx/public/anteriores/53/pdf/4.pdf Cuevas, Y. (2016). Recomendaciones para el estudio de representaciones so- ciales en … sociales de maestros debutantes de la Ciudad de México. Trayectorias, 23(53), 68-89. https://trayectorias.uanl.mx/public/anteriores/53/pdf/4.pdf Cuevas, Y. (2016). Recomendaciones para el estudio de representaciones so- ciales en …
… unos años. (p. 25)22 22 “Schools in Colombia are predominantly coeducational; exceptions are a small number of private and public schools. Nevertheless, there exists a call for single-sex schooling. The debate Harold Castañeda-Peña 118 U ni ve rs … unos años. (p. 25)22 22 “Schools in Colombia are predominantly coeducational; exceptions are a small number of private and public schools. Nevertheless, there exists a call for single-sex schooling. The debate Harold Castañeda-Peña 118 U ni ve rs …
… (2022). La formación docente en Colom- bia: nota técnica. https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/ files_public/2022-07/Formacion-docente.pdf Montoya, J. (2016). Las emociones y los efectos que se suscitan en los maestros al ser …