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… DE LA PROPUESTA DEL ESPACIO ACADÉMICO: En este seminario de educación y pedagogía se exploran las intrincadas relaciones entre la interseccionalidad, los movimientos de justicia social en el marco de las luchas profesorales y las prácticas … DE FORMACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO En este seminario de educación y pedagogía se exploran las intrincadas relaciones entre la interseccionalidad, los movimientos de justicia social en el marco de las luchas profesorales y las prácticas … en grupo y ejercicios de reflexión. Se animará a los participantes a participar activamente con los materiales y entre ellos, utilizando herramientas como la presentación de textos y los diarios de reflexión. Ponentes invitados aportarán …
… Siguiendo a Ricoeur, el carácter interpretativo y comprensivo de las narrativas da cuenta de la experiencia vivida y del entre-nos. Este análisis hermenéutico y semiótico está presente en la vida vivida y en la misma praxis pedagógica. En … y de dominación. Se trata del estudio del carácter semiótico propio de la narrativa (gestos, imágenes, símbolos, signo, entre otros) Finalmente, los repertorios de la emocionalidad se analizarán en textos públicos de vulnerabilidad (estigmas, … afectos cargan de sentidos los cuerpos escolares. Así, el odio, asco y repugnancia pueden connotar peligro, contaminación entre otros. Con estas emociones, los cuerpos se “etiquetan” según raza, etnia u orientación sexual, (gay, Lesbos, trans). …
… del seminario mailto:mperez@pedagogica.edu.co mailto:yporras@pedagogica.edu.co mailto:rtuay@pedagogica.edu.co 2 Entre las demandas que se le hace a la educación en el siglo XXI, está la formación ciudadana crítica, como condición para la … frente a problemáticas como el cambio climático, la economía circular, la economía verde, descarbonización de la economía, entre otras, lo que hace que la formación ciudadana tenga diferentes aristas desde la filosofía, la política, la economía, la … el desarrollo de actitudes e intereses de las personas, para contribuir al cambio y de esta manera reducir las brechas entre el decir, el sentir y el hacer (Tuay, Pérez y Porras, 2023; Pérez, Porras y Tuay-Sigua, 2025). La adopción de enfoques …
… en la teoría de la objetivación [Ethics in the theory of objectification]. In L. Radford &M. Silva Acuña (Eds.), Ética: Entre educación y filosofía (pp. 107- 141). Uniandes. Radford, L. (2023). La teoría de la objetivación. Una perspectiva …
… La experiencia social desde la perspectiva teórica de François Dubet 43 Las lógicas de acción 45 Las tensiones entre las lógicas 48 La experiencia escolar desde la perspectiva teórica de François Dubet y Danilo Martuccelli 49 Las … de visibilización 105 Subjetivación cuestionada: relaciones, formación y proyectos productivos 109 Tensiones entre la dimensión familiar, escolar y juvenil 110 El adolescente escolar que expende sustancias psicoactivas 112 … Estrategias de visibilización: familia, colegio y centro de protección 126 Reflexividad y compromiso 128 Tensiones entre la dimensión familiar y la dimensión escolar 130 Experiencia escolar asociada a lesiones personales 133 Familia …
… – Horizontes y transformaciones para la igualdad” CLACSO Tipo de participación: ponente Ponencia: La gestación dialógica entre diferentes. testimonios de víctimas y comparecientes de la fuerza pública en los trabajos, obras y actividades con … el marco del proyecto editorial del DIE-UDFJC de 2025. Tabla 9 Titulo Editor / Autor Evaluadores Investigación del diálogo entre CCA y CLT en el Aula de Ciencias Naturales: Proceso, metodologías, estrategias y formas de solución de las … Académico de Doctorado en Educación acuerda dirigir un comunicado al Comité Currículo de la Facultad, en coordinación entre la dirección del programa y la Dra. Luisa Carlota Santana, con el fin de manifestar las inquietudes sobre la versión de …
… tanto las prácticas como los códigos culturales. Esta situación hace posible que vivan experiencias —especialmente entre pares—, influidas por discursos y representaciones provenientes de cam- pos institucionales como la familia, la … en el marco de las necesidades, intereses y ex- pectativas de los niños. Esta preeminencia de las experiencias construidas entre pares favorece la existencia de culturas infantiles4. De lo anterior surge el interés por comprender la infancia y los … de formación política y cívico-militar (Feixa, 2006). Simultáneamente, pero en condiciones sociopolíticas y culturales distintas, el joven Walter Benjamin, influido por sus maestros de la Universidad de Friburgo, proclamó la existencia de “una …
… como sigue: Institución: Universidad Federal de Rio de Janeiro (UNIRIO) (Brasil) Director(es): Dr. Celso Sánchez Fechas: entre el 1 de julio al 5 de septiembre de 2025 Número de créditos académicos solicitados: diez (10) créditos académicos. … de examen comprensivo en EFEP por artículo aprobado para publicación. Datos de la publicación: Título del artículo: Entre memoria de trabajo y pandemia: el aprendizaje de los números enteros como reto para una educación matemática inclusiva. …
… los contextos escolares y comunitarios. Uno de los aspectos más relevantes del seminario es su enfoque en la intersección entre la educación física y la salud pública. Para los educadores que se especializan en el área de educación física, deporte … en el conocimiento de la educación física, deporte y recreación, sino también a aquellos interesados en las interacciones entre la educación y la salud. La naturaleza interdisciplinaria de este énfasis fomenta la colaboración entre diversos campos del conocimiento, permitiendo a los participantes abordar problemas complejos desde una perspectiva …
… la idea de un sujeto identificado con la innovación, las redes sociales, los videojuegos, las fiestas intensas, lo actual, entre otros aspectos, en correspondencia con una percepción de la realidad social que es aligerada, globalizada y enfrentada … la idea de un sujeto identificado con la innovación, las redes sociales, los videojuegos, las fiestas intensas, lo actual, entre otros as- pectos, en correspondencia con una percepción de la realidad social que es aligerada, globalizada y … de determinar los rasgos de los grupos portadores de esta con- dición juvenil —clase social, gustos, modas, tendencias, entre otros—. Estas representaciones se construyen en un marco amplio de interacciones sociales, lo que implica que su …