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Diana María Lozano Prat recibe calificación de tesis laureada por su investigación sobre lenguajes digitales, poder y educación

Construcción social de las juventudes: jóvenes, imaginarios e imaginación

… (1997a). El imaginario social instituyente. Zona Erógena, (35), 1-9. [Trad. Luciana Volco]. Castoriadis, C. (1997b). … (1997a). El imaginario social instituyente. Zona Erógena, (35), 1-9. [Trad. Luciana Volco]. Castoriadis, C. (1997b). …

El uso de las controversias científicas históricas en la enseñanza de las ciencias

… 2011 2015 20191983 Year D oc um en ts 0 5 10 15 20 25 30 35 1983 Fuente: elaboración propia a partir de la base de … of Scientific Progress. Springer Science y Business Media. Niaz, M. (2010). Science Curriculum and Teacher … exploratory studies (Vol. 22). Springer Science y Business Media. Van Eemeren, F., Grootendorst, R. y Molina, M. (2013). …

Mediaciones pedagógicas para una pedagogía de la memoria del pasado reciente

… construc- tivista. Documents d’Anàlisi Geogràfica, 21, 35-52. https://www.raco.cat/ … en los establecimientos educativos de preescolar, básica y media en Colombia. MEN. Nora, P. (1992). Entre mémoire et … en los establecimientos educativos de preescolar, básica y media en Colombia. MEN. Nora, P. (1992). Entre mémoire et …

Intersubjetividad en la niñez rural colombiana: interacción con la cultura digital

… niñez rural colombiana: interacción con la cultura digital 35 Én fa si s El encuentro entre estudiantes y profesores en … niñez rural colombiana: interacción con la cultura digital 35 Én fa si s El encuentro entre estudiantes y profesores en …

La soberanía y seguridad alimentaria en la escuela primaria rural

Justicia restaurativa y litigio estético en Colombia: una investigación a/r/tográfica con víctimas y ofensores

Ciudadanías y formación del profesorado de ciencias en escenarios de crisis ambiental

… del co- nocimiento. Revista Iberoamericana de Educación, 35, 23-37. Mora-Penagos, W. M. (2020). Las epistemologías del …

Ruta metodológica para la enseñanza de la autoecología con estudiantes de secundaria a través de un mariposario

Gender & ELT. Invisible Threads

… 90 Skein of Threads 11–Gender Stereotypes and Critical Media Literacy in EFL Contexts 91 Skein of Threads … 90 Skein of Threads 11–Gender Stereotypes and Critical Media Literacy in EFL Contexts 91 Skein of Threads 12–Teacher … et al., 2013, p. 413) Gender & ELT: Invisible Threads 35 Én fa si s It is important to remember this idea of new …