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… Epistemologías críticas del sur y prácticas artísticas Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:55 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Sepúlveda Medina Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. (12 sesiones) Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento epistemologias_criticas_del_sur_y_practicas_artisticas.pdf … PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Epistemologías críticas del sur y prácticas artísticas Profesor(es) oferente(s): Carlos Sepúlveda Profesor(es) invitado(s): María Fernanda Sarmiento Valerie …
… de la educación en el marco de la crisis climática Autor(es) Claudia Inés Cárdenas Arévalo, Camilo Andrés Rodríguez Rojas y Carlos Hernán Useche Jaramillo Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-793-9 Paginas … trabajo del seminario Los Escenarios Actuales de Crisis e Incertidumbre: Necesidades Educativas en Pensamiento Crítico y Diálogo de Saberes se busca aportar a la cuestión del cómo la educación debe interiorizar perspectivas propias de la crisis …
… John Jairo Londoño Aguirre Imagen País: Colombia Institución: Universidad del Quindío Doctor en Estudios sobre Juventud y Sociedad por la Universidad de Santiago de Compostela (España), Magíster en Sociología por la Universidad Autónoma de … fue miembro del grupo de investigación Conciencia de la Universidad Antonio Nariño, Autor de los libros: Barras bravas y violencia en el fútbol colombiano (2008) y Juventud sin oportunidades: Las barras ultras: un paradigma de indolencia estatal (2015). Su investigación se enfoca en estudios sobre juventudes, cultura urbana, violencia y patrimonio histórico. …
… Énfasis de Lenguaje y Educación: a modo de introducción Imagen Anexo Documento Énfasis de Lenguaje y Educación: a modo de introducción Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Énfasis de Lenguaje y Educación: a modo de introducción Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Contribuciones teóricas y … DIE-UPN), Cristian Plantin (profesor de la Universidad de Lyon, Francia) y Eloísa Vasco (entonces adscrita al Doctorado de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud del Cinde-Universidad de Manizales). En este documento se destacan, al menos, tres …
… manera especial a siete de sus estudiantes, quienes resultaron beneficiarios de dos convocatorias institucionales de becas y apoyos a la investigación, en el marco de ¡Convoca UD 2026!, programa liderado por la Oficina de Investigaciones de la … los resultados de estas convocatorias, que reconocen la excelencia académica, la calidad de los proyectos doctorales y el compromiso investigativo de nuestros estudiantes. En la Convocatoria A1-2026 / Excelencia Académica (Becas) fueron … énfasis en Lenguaje y Educación. Miguel Fernando Niño Roa, dirigido por el profesor Diego Arias, del énfasis en Educación, Cultura y Sociedad. Estos logros no solo reflejan el rigor académico y la solidez investigativa de nuestros estudiantes, sino …
… Paola Sandoval Parra Enviado por webmaster el Jue, 15/05/2025 - 15:54 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la …
… Umar Rincón Báez Enviado por webmaster el Vie, 21/03/2025 - 14:47 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del …
… Infancias, jóvenes y educación: puntos de partida Imagen Anexo Documento Infancias, jóvenes y educación: puntos de partida Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Infancias, jóvenes y educación: puntos de partida Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates … y juvenici- dio: tres metáforas para comprender la Colombia del levantamiento popu- lar. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 20(3), 1-33. https://doi.org/10.11600/rlcsnj.20.3.5555 Amador-Baquiro, J. C. y Muñoz, G. …
… Mony Méndez Martínez Enviado por webmaster el Mié, 26/11/2025 - 11:35 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Mony Méndez Martínez . … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Mony Méndez …
… una pedagogía de la memoria del pasado reciente Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 … La propuesta se organiza desde tres perspectivas principales: la didáctica de lo social, las mediaciones pedagógicas y la multimodalidad. Se alienta a los docentes a experimentar en su labor pedagógica considerando estos enfoques. Los … referente para orientar el desarrollo del saber escolar en historia, geografía o so- ciología (en Colombia, denominado ciencias sociales desde la reforma de 1984). En esta etapa, las discusiones se centraron en los contenidos y en las formas en …