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… Pensamiento crítico, ciudadanía y participación: Retos pedagógicos de la acción climática en colegios de Colombia Referencia https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/3067 Titulo … climática, los cuales deben ser abordados desde un pensamiento crítico en el marco de la participación y una ciudadanía ambiental; para el desarrollo de estos planteamientos, se realizó el contrate de aportes que hacen diferentes autores a … climática, los cuales deben ser abordados desde un pensamiento crítico en el marco de la participación y una ciudadanía ambiental; para el desarrollo de estos planteamientos, se realizó el contrate de aportes que hacen diferentes autores a …
… Una semblanza del trabajo de la doctora Adriana Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.) Anexo Documento Una semblanza del trabajo de la doctora Adriana … Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.) Autor(es) Adela Molina Andrade, Diego Andrés Vargas, Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez y Royman Pérez Miranda Titulo del Libro Aportes a la educación en ciencias en Colombia: veinte años de desarrollo Pais … (1995), se especializó como educadora socioambiental en la Universidad de Valencia (1999) y se doctoró en Didáctica de las Ciencias Experimentales en la Universidad de Valencia, España (2002). En su trayectoria en la universidad, además de …
… Espinosa Imagen País: Colombia Institución: Foro Nacional por Colombia Trabajadora Social por la Universidad Nacional de Colombia y Tecnóloga en Gestión ambiental y servicios públicos por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, tiene formación complementaria en … Trabajadora Social por la Universidad Nacional de Colombia y Tecnóloga en Gestión ambiental y servicios públicos por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, tiene formación … Nacional de Colombia Trabajadora Social 2023 Técnico Universidad Distrital Francisco José de Caldas Tecnóloga en Gestión ambiental y servicios públicos 2013 Estudio comparativo del índice de agua no contabilizada en Colombia para el período …
… Las experiencias de incorporación de recursos digitales/tecnologías de la información y la comunicación a diseños didácticos para las clases de ciencias naturales y química Imagen Anexo Documento Las experiencias de incorporación de recursos digitales/tecnologías de la … 123 Én fa si s Las experiencias de incorporación de recursos digitales/tecnologías de la información y la comunicación a diseños didácticos para las clases de ciencias naturales y química Leonardo E. Abella-Peña18 Álvaro … Computers & Education, 63, 43-51. https://doi.org/10.1016/j. compedu.2012.11.019 Tabares Serna, J. (2013). Educación ambiental desde el uso del agua potable en la Institución Educativa Sol de Oriente a partir de la implementación de una …
… Enfoques de la educación en el marco de la crisis climática Imagen Anexo Documento Enfoques de la educación en el marco de la crisis … de la educación en el marco de la crisis climática Autor(es) Claudia Inés Cárdenas Arévalo, Camilo Andrés Rodríguez Rojas y Carlos Hernán Useche Jaramillo Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas … los invitados al seminario y otros autores investigados en documentos de referencia. Para esto fue necesario identificar las propuestas de cada autor y así generar los puentes conceptuales a partir de algunas zonas de contacto (Molina-Andrade et …
… La construcción del conocimiento didáctico del contenido en profesores de biología en formación a través del diseño e implementación de unidades didácticas Anexo Documento Memorias III Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigación en Educación, Pedagogía y Formación Docente.pdf Titulo La construcción del conocimiento … interpretativo y en su desarrollo se evidencia que los estudiantes logran construir el CDC desde la conjunción de las componentes planteadas por Magnusson y otros (1999), además este conocimiento se hace explícito a través de un proceso de …
… Investigación en Diseño de Prototipos basados en ABP y CSC para una Educación en Energías Renovables con Enfoque CTS Referencia … y proponer soluciones a problemáticas energéticas de su entorno, articulando el enfoque CTS con su realidad sociocultural, ambiental y geográfica, y contribuyendo así a una educación en energìas renovables contextualizada y sostenible. La … y proponer soluciones a problemáticas energéticas de su entorno, articulando el enfoque CTS con su realidad sociocultural, ambiental y geográfica, y contribuyendo así a una educación en energìas renovables contextualizada y sostenible. La …
… Yuly Hadbleydy Rivera Vargas obtiene calificación de aprobada con distinción en la defensa de su tesis doctoral sobre didáctica de la física Enviado por webmaster el Mar, 08/04/2025 - 14:38 Imagen Bogotá, 8 de abril de 2025. El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias celebran la exitosa defensa de la tesis doctoral de la doctora Yuly Hadbleydy Rivera … Javier Mosquera Suárez, la doctora Rivera Vargas llevó a cabo un estudio que aporta significativamente a la didáctica de las ciencias naturales, explorando cómo la perspectiva fenomenológica puede transformar la actividad experimental en el aula. …
… Educación, Política y Deporte: Relaciones Conflictivas Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:23 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Astrid Bibiana Rodríguez Cortés y Luz Amelia Hoyos Cuartas Créditos 3 Horario Lunes de 5:00 pm a 9:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_politica_y_deporte_relaciones_conflictivas.pdf … por dinámicas económicas que lo han convertido en uno de los negocios más rentables del mundo. La organización de eventos de gran magnitud, los contratos millonarios con patrocinadores, la compraventa de jugadores, la transmisión …
… Explorando el Conocimiento Profesional de los Profesores de Biología: Tendencias para una revisión sistemática de literatura sobre la Enseñanza de la Evolución … revisión sistemática de literatura sobre la Enseñanza de la Evolución Biológica Autor(es) Smit Leonardo Bobadilla Medina y Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental, Bogotá, 25, 26 Y 27 de septiembre 2024 Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Volumen 17 …