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… Aplicación de modelos de autorregulación en tecnologías digitales para la educación superior: revisión sistemática Referencia … los lineamientos PRISMA 2020. Se consultaron ERIC, Open Alex, Scopus y Google Scholar, incluyendo 60 estudios publicados entre 2021 y 2025. El objetivo fue identificar tecnologías digitales fundamentadas en modelos de autorregulación aplicados en … aplicaciones web (13%), dashboards (12%), tutores inteligentes (12%), juegos digitales (7%) y propuestas innovadoras (5%). El modelo de Zimmerman fue el más aplicado (67%), seguido de Winne y Hadwin (15%), Winne (13%), Pintrich (8%) y Bandura …
… Sindy Paola Joya Cruz sustenta y aprueba su tesis doctoral en Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 26/05/2025 - 13:42 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas –DIEUD– y su Énfasis en Educación Matemática celebran … ante la comunidad académica, obteniendo la calificación de “aprobada con distinción”. La tesis, titulada “ Relaciones entre el proceso de configuración de una Actividad en tanto que una Labor Conjunta y la evolución en las formas de pensar …
… Cátedra doctoral interinstitucional en educación matemática: líneas de investigación y desarrollo de competencias investigativas en doctorandos Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Luis Angel Bohórquez Arenas y Bruno D´Amore Invitado Alessandro Jacques Ribeiro Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … Autoevaluación y Acreditación FACULTAD: FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN PROYECTO CURRICULAR: DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN CÓDIGO PLAN DE ESTUDIOS: I. IDENTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO NOMBRE DEL ESPACIO ACADÉMICO: Cátedra doctoral …
… agencian sus intereses y construyen su proyecto de vida. La metodología utilizada es cualitativa, utilizando la entrevista en profundidad y la revisión documental. Los datos son analizados mediante análisis de contenido a través de la … de datos. Como resultados se analizan tres experiencias relacionadas con el expendio de sustancias psicoactivas, el robo en almacenes de cadena y las lesiones personales. Se concluye que, si bien las experiencias están marcadas por el fracaso … La experiencia social desde la perspectiva teórica de François Dubet 43 Las lógicas de acción 45 Las tensiones entre las lógicas 48 La experiencia escolar desde la perspectiva teórica de François Dubet y Danilo Martuccelli 49 Las …
… por pasantía internacional. Diego Fernando Ubaque Casallas [Cód. 20222601031] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis Erika Yasmín Barrios Rodríguez [Cód. 20202601018] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía Paola Andrea Santamaría Melo [20242601007] solicita flexibilización de … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 11 14/08/2025 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… el Jue, 11/12/2025 - 17:18 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Raúl Cuadros Contreras Créditos 3 Horario Viernes de 5:00 pm a 9:00 pm (12 sesiones) Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Énfasis Instituciones … 1 |UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Estética y formación de subjetividades Profesor(es) … Londoño, C. (s.f.). Arte público y ciudad. Obtenido de http://www.utp.edu.co/~chumanas/revistas/revistas/rev31/arte.htm Londoño, C. (s.f.). Arte público y ciudad. Obtenido de …
… por pasantía internacional. Kevin Brandom López Páez [Cód. 20222601032] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis. Johana Méndez Sarmiento [Cód. 20222601034] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis. Keilyn Julieth Sánchez Espitia [Cód. 20212601002] solicita reconocimiento como … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 10 31/07/2025 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… 19/06/2025 - 09:55 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Carlos Eduardo Sepúlveda Medina Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. (12 sesiones) Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Educación y Pedagogía … Sarmiento Valerie Osorio Correos electrónicos csepulveda@pedagogica.edu.co Extensión N/A Énfasis Oferente Educación en Artes, Prácticas y Procesos Creativos Grupos de investigación Medea Universidad donde se oferta el seminario Universidad … a la escala de lo intuitivo. A partir de este despliegue en Kant, será Hegel quien proponga las prácticas artísticas como problemas de conocimiento. En su Estética afirma radicalmente que la belleza artística es superior a la belleza natural …
… Educación en ciencias y ciudadanías en el siglo XXI Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Yair Alexander Porras … Tuay Sigua y María Rocío Pérez Mesa Créditos 3 Horario Lunes de 6:00 p.m. a 9:00 p.m. (16 sesiones) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_en_ciencias_y_ciudadanias_en_el_siglo_xxi.pdf … 1 Nombre del seminario: Educación en Ciencias y Ciudadanías en el siglo XXI Profesor(es) oferente(s): Yair Alexander Porras Contreras, Rosa Nidia Tuay Sigua, …
… e investigador del DIE-UD recibe el Premio Nacional Clare de Silva Enviado por webmaster el Mié, 08/10/2025 - 15:27 Imagen En el marco del “60th ASOCOPI Online Annual Conference”, realizada el pasado 2 de octubre de 2025 en la Universidad del Magdalena, ciudad de Santa Martha, fue otorgado el Premio Nacional Clare de Silva al doctor Harold Castañeda-Peña, profesor e investigador del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD). Este importante reconocimiento, concedido por la …