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… bajo estas dos miradas. En relación con esto, las investigaciones que se preguntan por lo que la educación significa para quienes la viven directamente: estudiantes, familias, docentes y demás actores sociales, cobran sentido. Recuperar esas … sujetos, en este caso sobre la educación, orientan sus decisiones, prácticas y posiciones frente a ella. En consecuencia, el problema se formula alrededor de los procesos de pensamiento que construyen los sujetos educativos en torno a la … como, ¿los circuitos educativos, tanto público como privado, responden a una comprensión particular de la educación y del logro del objetivo educativo? ¿Qué hace que familias, profesores y estudiantes decidan pertenecer a uno u otro circuito? …
… Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-793-9 Paginas 158-170 Año 2025 El presente capítulo considera algunos planteamientos vinculados con la necesidad del cambio en la educación en ciencias y la formación del profesorado desde el punto de vista didáctico, a través de la integración de nuevas apuestas de ciudadanía como una forma de respuesta ante crisis ambiental y de valores que vivimos en la actualidad. Para este propósito, en la parte inicial, se aborda la visión clásica de ciudadanía, para luego hacer énfasis en aquellas …
… Defensa de Tesis Doctoral de Alejandro Mauricio Dávila Rubio Enviado por webmaster el Jue, 04/12/2025 - 14:40 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Alejandro Mauricio Dávila Rubio . Título de la Tesis Who teaches the teachers? Analysing English Language … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Alejandro Mauricio Dávila Rubio . Título de la Tesis Who teaches the teachers? Analysing English Language …
… Gabriel García Márquez: Agente del Campo de la Literatura en Colombia Referencia NoriaIE/article/view/22890 Titulo Gabriel García Márquez: Agente del Campo de … Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2590-5791 Volumen 1 Fasciculo 15 Paginas 46-63 Año 2025 El objetivo del presente ensayo, en una primera parte, es realizar una discusión del campo de la literatura como objeto de la sociología cultural planteada por Pierre Bourdieu en la segunda mitad del siglo XX, para luego ubicar al escritor Gabriel García Márquez como principal agente en el campo de la literatura colombiana. Es …
… La construcción del conocimiento didáctico del contenido en profesores de biología en formación a través del diseño e implementación de … grupo de estudiantes. La unidad didáctica vincula tres ejes: contextualización, diseño, implementación y sistematización. El estudio se sustenta desde el paradigma de investigación interpretativo y en su desarrollo se evidencia que los estudiantes logran construir el CDC … practice, hence proposals of this natureshould bear in mindthatreflective sharedaction favors the constructionof styles ofteachingand forms ofdesign and development ofteaching practiceas a resultof the development ofknowledge in the …
… La educación emocional como estrategia didáctica para superar el conflicto social en Colombia Imagen Anexo Documento La educación emocional como estrategia didáctica para superar el … en niños y jóvenes, se hace imprescindible la formación de profesores capaces de contribuir al desarrollo de este campo, ya sea desde las ciencias naturales o cualquier otra área del conocimiento. … estrategia recomendada por estos autores es la llamada interrogación didáctica creativa, la cual consiste en una serie de preguntas cuidadosamente diseñadas a fin de indagar o sociali- zar sobre temas, buscando que el estudiante encuentre sus …
… Methods to Problematize the Critical Identities of English Language Teachers Autor(es) Oscar Fernando Abella Peña Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT Education III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-855-4 Paginas 49-58 Año … from Universidad Externado de Colombia, and a teacher who has been working for eleven years now at Marruecos y Molinos Public School in Bogotá. The opposing and contradictory experiences I lived as a school student determined my critical …
… Acta CADE No. 06, Mayo 7 de 2025 Enviado por webmaster el Jue, 26/06/2025 - 12:25 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas solicita apoyo académico-administrativo para movilidad académica. El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas solicita la aprobación de cambio de fecha para la defensa de … profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el Artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 del Consejo Superior Universitario. ORDEN DEL DÍA: 1. Verificación del quórum …
… Reimagining ELT through Locality, Inclusion, and Critical Engagement Referencia calj/article/view/23933 Titulo Reimagining ELT through Locality, Inclusion, and Critical Engagement Autor(es) Álvaro Hernán Quintero Polo y Sandra Ximena Bonilla Medina … Around the world—and notably across Latin America—teachers, researchers, and local publishers are challenging the ELT statu quo. They insist that ELT must speak to the lived realities of communities, draw on diverse ways of knowing, and … Around the world—and notably across Latin America—teachers, researchers, and local publishers are challenging the ELT statu quo. They insist that ELT must speak to the lived realities of communities, draw on diverse ways of knowing, and …
… Inteligencia artificial aplicada al contexto educativo Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Luis Carlos Sarmiento Créditos 3 Horario Martes de 4:00 p.m. … patrones lingüísticos, semánticos y contextuales, permitiéndoles realizar tareas como traducción, resumen, respuesta a preguntas y generación de contenido (Barut, 2024). Su capacidad de generalización y adaptación los hace herramientas … tanto la autonomía del estudiante como la eficiencia docente (Auffarth, 2023). De esta manera, la IA permite generar nuevas estrategias en el campo educativo ofreciendo herramientas que personalizan el aprendizaje, optimizan la gestión …