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… José María Triana (1792-1855): el primer pedagogo de la naciente República Referencia https://doi.org/10.22267/rhec.243333.122 Titulo José María Triana (1792-1855): el primer … Colombia Editorial Universidad de Nariño ISSN 0123-7756 Volumen 33 Fasciculo 33 Paginas 15-47 Año 2024 Estudiar la vida y obra de José María Triana (1792-1855) es recuperar a un personaje trascendental del olvido de la historia de la educación … escolar, y que logró dejar las bases de la pedagogía moderna —por lo menos desde 1846— mediante novedosos conceptos para la época como pedagogía, didáctica, instrucción y educación. …
… Siete estudiantes del DIE-UD beneficiarios de becas institucionales en Convoca UD 2026 Enviado por webmaster el Jue, 18/12/2025 - 15:18 Imagen El Doctorado … manera especial a siete de sus estudiantes, quienes resultaron beneficiarios de dos convocatorias institucionales de becas y apoyos a la investigación, en el marco de ¡Convoca UD 2026!, programa liderado por la Oficina de Investigaciones de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas para fortalecer el sistema institucional de investigación. El pasado viernes 12 de diciembre se dieron a conocer los …
… Alicia Guerrero Fernández Imagen https://prisma.us.es/investigador/8319 Institución: Universidad de Sevilla Doctora en Educación por la Universidad de Sevilla. Graduada en Educación Infantil con mención en Educación Inclusiva y Máster en Educación Ambiental por la Universidad de Cádiz. Actualmente, es profesora en el Departamento de Didáctica de las … y metodologías experienciales como los huertos educativos escolares. Ha liderado el diseño y validación de instrumentos para evaluar conocimientos, actitudes y comportamientos ambientales en futuros maestros, en el marco del proyecto …
… Pasantia de Andrea Catalina Nassar Tobón en Colombia, 2025 Doctorando Andrea Catalina Nassar Tobón Director de Pasantía Ana Brizet Ramírez Cabanzo Institución Fundación Chisua País Colombia Duración 50 días Fecha de Aprobación Jueves, Marzo 20, 2025 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 04 de 2025 …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Eimmy Rosmery Rodríguez Aparicio Enviado por webmaster el Jue, 08/05/2025 - 16:53 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Eimmy Rosmery Rodríguez Aparicio . Título del Proyecto Concepciones y Prácticas de Docentes de Ciencias que Implementan el enfoque STEAM en Básica Primaria en Colegios del Distrito. Dirección …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Bernardo Acosta Martínez Enviado por webmaster el Jue, 08/05/2025 - 17:00 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Bernardo Acosta Martínez . Título del Proyecto Los jóvenes: una aproximación a sus formas de …
… webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Luis Carlos Sarmiento Créditos 3 Horario Martes de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. (16 sesiones) Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … en arquitecturas de redes neuronales profundas, como Transformers, entrenados con enormes volúmenes de datos textuales para entender, generar y procesar lenguaje humano de manera coherente. Estos modelos, como GPT-4, utilizan técnicas de …
… Methodological uncertainties of research in ELT Education III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-855-4 Paginas 13-19 Año 2025 In an increasingly interconnected world, where colonial legacies … of the ELT in Education program of the Doctorado Interinstitucional en Educación at Universidad Distrital Francisco José de Caldas, as the reader will appreciate, highlight the profound impact of epistemic violence and the importance of resisting … of the ELT in Education program of the Doctorado Interinstitucional en Educación at Universidad Distrital Francisco José de Caldas, as the reader will appreciate, highlight the profound impact of epistemic violence and the importance of resisting …
… Educación en ciencias y ciudadanías en el siglo XXI Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Yair Alexander Porras Contreras, Rosa Nidia Tuay Sigua y María Rocío Pérez Mesa Créditos 3 Horario Lunes de 6:00 p.m. a 9:00 p.m. (16 sesiones) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad … 2 Entre las demandas que se le hace a la educación en el siglo XXI, está la formación ciudadana crítica, como condición para la participación en la toma de decisiones de la sociedad frente a problemáticas como el cambio climático, la economía …
… La decolonización del conocimiento y educación en ciencias Imagen Anexo Documento La decolonización del conocimiento y educación en ciencias Referencia … Autor(es) Maritza Mateus Vargas, Barbara Carine Soares Pinheiro y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-801-1 Paginas … condujo a creer y decir que ellos —las personas formadas en la cultura europea— son los únic-os que tienen la capacidad para explicar a plenitud el fenómeno, y que sus afirmaciones son irrefutables. Esto tomó fuerza durante la segunda mitad del …