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… del proceso de Autoevaluación con fines de Renovación de la Acreditación de Alta Calidad y plan de mejoramiento Enviado por webmaster el Mié, 19/03/2025 - 18:37 Imagen Plan de mejoramiento 10 factores 22 oportunidades de mejoramiento 5 Menor … de acreditación de alta calidad 1. FACTORES A EVALUAR 1. Proyecto educativo del programa e identidad institucional 2. Estudiantes 3. Profesores 4. Egresados 5. Aspectos Académicos y Resultados de Aprendizaje 6. Permanencia y graduación 7. … de acreditación de alta calidad 1. FACTORES A EVALUAR 1. Proyecto educativo del programa e identidad institucional 2. Estudiantes 3. Profesores 4. Egresados 5. Aspectos Académicos y Resultados de Aprendizaje 6. Permanencia y graduación 7. …
… Defensa de Tesis Doctoral de Esperanza Sepúlveda Rojas Enviado por webmaster el Vie, 03/10/2025 - 16:46 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en … Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. Fecha de Sustentación Martes 14 de octubre de 2025. 7:00 a.m. Transmisión por Facebook Live https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos 'Share on Twitter' … Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. Fecha de Sustentación Martes 14 de octubre de 2025. 7:00 a.m. Transmisión por Facebook Live https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos …
… pedagogía, versión XXIV – aportes de las investigaciones en educación en ciencias al campo de la formación docente Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua, Diana Lineth Parga … en este campo, en interrelación con las implicaciones educativas, sociales y ambientales que permiten incidir sobre la trasformación sustantiva de las prácticas pedagógicas y didácticas, la formación continua y el desarrollo … y tecnología con otras educaciones, el reconocimiento de la pluralidad de enfoques, discursos, culturas, ciudadanías, entre otras, que permitan reconocimientos y apropiaciones de los resultados investigativos desde y hacia las comunidades …
… Moreno, Guillermo Fonseca Amaya, Suzani Cassiani, Gonzalo Peñaloza Jiménez y Sandra Ximena Ibáñez Córdoba Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la … y socio-crítico. Se ha avanzado en el reconocimiento de la educación como un acto político que aporta en la reflexión entre la enseñanza de la biología y su aporte en los contextos socioculturales … y socio-crítico. Se ha avanzado en el reconocimiento de la educación como un acto político que aporta en la reflexión entre la enseñanza de la biología y su aporte en los contextos socioculturales …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Doctorado en Educación Matemática por la Universidad de Educación Ludwigsburg, Alemania, Magíster en Ciencias Matemáticas y Matemático por la Universidad Nacional de Colombia. Actualmente, es profesor de la Maestría en Educación Matemática y la Licenciatura en … 1860-1839, Vol. 22, Núm. 1, págs. 33-51, 2023. https://doi.org/10.1007/s11299-023-00293-3 Análisis de las Intuiciones de Estudiantes Universitarios: Un Estudio a la Resistencia Intuitiva en el Aprendizaje de la Implicación Lógica. Leidy Katerine …
… Maritza Andrea García Espinosa Imagen País: Colombia Institución: Foro Nacional por Colombia Trabajadora Social por la Universidad Nacional de Colombia y Tecnóloga en Gestión ambiental y servicios públicos por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, tiene formación complementaria en género, derechos humanos y derecho … Trabajadora Social por la Universidad Nacional de Colombia y Tecnóloga en Gestión ambiental y servicios públicos por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, tiene formación complementaria en género, derechos humanos y derecho …
… País: Brasil Institución: Universidade Federal do Rio de Janeiro Doctor y Magíster en Educación en Ciencias y Salud por el Instituto Nutes de Educação em Ciências e Saúde de la Universidad Federal de Río de Janeiro (NUTES-UFRJ), Licenciado en Química por la Universidade Federal do Río de Janeiro y Físico por el Centro Universitario de Sul de Minas (UNIS). Actualmente, es Profesor Asociado de la Universidad Federal de Río de … Doctor y Magíster en Educación en Ciencias y Salud por el Instituto Nutes de Educação em Ciências e Saúde de la Universidad Federal de Río de Janeiro (NUTES-UFRJ), Licenciado …
… Nuevas miradas para la educación del país: graduación de doctores y doctoras del DIE-UD Enviado por webmaster el Mié, 17/12/2025 - 09:07 Imagen Bogotá, 16 de diciembre de 2025. En la mañana de hoy, el Auditorio Hermanos … un logro académico individual, sino que reafirmó el sentido colectivo del proyecto formativo del DIE-UD, caracterizado por el diálogo interinstitucional, la producción de conocimiento situado y la reflexión crítica sobre los problemas educativos contemporáneos. Cada grado representó una trayectoria de investigación que aporta a la …
… socializan experiencias internacionales de pasantía realizadas mediante la convocatoria de BECAS CAPES Enviado por webmaster el Mié, 30/07/2025 - 11:30 Imagen Bogotá, 27 de julio de 2025. La sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital fue el escenario de la socialización de los informes de pasantía internacional 2025-1 de los estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación, integrantes del grupo de investigación Alternaciencias . Este … plenarias y en la discusión de metodologías innovadoras para la enseñanza de las ciencias. La jornada fue dirigida por el doctor William M. Mora Penagos y la doctora Diana L. Parga Lozano , directores de proyectos de tesis del grupo en la …
… Gemma Rojas avanzó en su ruta doctoral con la aprobación de su proyecto de tesis Enviado por webmaster el Mar, 25/11/2025 - 09:09 Imagen El pasado lunes 24 de noviembre de 2025, el Doctorado Interinstitucional en … en las Tecnologías para el Aprendizaje Humano y el Lenguaje (THAL). Su planteamiento no solo dialoga con debates actuales sobre mediaciones digitales y lectura crítica, sino que aporta una ruta rigurosa para comprender cómo se configuran formas de … del enfoque, la pertinencia de las preguntas de investigación y el aporte del proyecto a las discusiones contemporáneas sobre lectura, subjetividad y tecnologías. Con la aprobación de este proyecto, Gemma Rojas avanza a una nueva fase de …