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Caracterización de cambios didácticos en la práctica docente universitaria de química organometálica
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… tejido de campos de conocimiento-saber de una Facultad de Ciencias y Educación Referencia … la configuración de los campos de conocimiento-saber en la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad … circula y transforma el conocimiento-saber desde abajo, en clave situada, relacional y políticamente encarnada. …
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