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… Para una crítica de la violencia y otros ensayos: iluminaciones IV. Madrid: Altea, Taurus, Alfaguara ✔ . (2008) Tesis sobre la filosofía de la historia. México: Itaca. ✔ Benveniste, E. (2008). Problemas de lingüística general II. México: siglo …
… Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 31-43 Año 2025 Este capítulo presenta un abordaje descriptivo sobre la intersubjetividad en niños y niñas de los entornos educativos rurales colombianos y su disímil inmersión tecnológica … con la cultura digital* Whisney Uri Angela Garavito Sánchez** Resumen Este capítulo presenta un abordaje descriptivo sobre la intersubjetividad en niños y niñas de los entornos educativos rurales colombianos y su disímil in- mersión … con dinámicas específicas, procura, como señalan Cruz, De Abreu-Ballester y Brandi (2014), no solo la construcción del conocimiento escolar, sino también la configuración de la subjetividad. 3 Esta relación intersubjetiva, como una construcción …
… 10 No. de cupos estudiantes de maestría: 5 Justificación del seminario mailto:aalvarez@pedagogica.edu.co 2 Las lecturas sobre la escuela en la actualidad se hacen fundamentalmente desde dos perspectivas: una crítica, que busca mostrar las muchas … de un posible inconsciente colectivo que teme al cambio; hay explicaciones diversas que buscan apoyo en las teorías sobre el cambio o las resistencias en las dinámicas sociales. Estas lecturas por lo general se hacen para explicar, … regulación de los cuerpos en los sistemas educativos modernos. En: Historia cultural y educación. Ensayos críticos sobre conocimiento y escolarización. Barcelona-México: Ediciones Pomares S.A. 5 Echeverri, J.A, (2015). Desplazamientos y efectos …
… ESPACIO ACADÉMICO x II. RESUMEN DE LA PROPUESTA DEL ESPACIO ACADÉMICO: Este seminario se centra en la producción teórica sobre la articulación de los conceptos de representaciones sociales y habitus en el ámbito investigativo del campo educativo. … la realidad educativa, sus procesos y a los mismos actores. Las representaciones sociales (RS) se constituyen en formas de conocimiento del sentido común presentes en la cotidianidad de las interacciones sociales, formando parte de la realidad de … Curitiba: Fundação Carlos Chagas. Abdalla, F. (2013). Um Mapa de Relações entre Bourdieu eMoscovici para refletir sobre a Formação de Professores. Ponencia IX Congresso Nacional de Educação. Curitiba: Pontificia Universidade Católica do …
… y adolescentes. A través de ella, se consolidan discursos e ideas que ocultan relaciones de dominación al ejercer control sobre esta población. Es interesante observar cómo se entreteje una trama de intereses que Bustelo (2007) identifica como … desde las veedurías ciudadanas 107 Én fa si s comunicación” (p. 23). Esta confluencia permite que los discursos sobre la niñez y la juventud permeen prácticamente todos los ámbitos de interacción social, volviéndolos mucho más … infancia, juventud y ciudadanía. Así, la escuela, al reconocer dichos entornos como objetos de estudio y cons- trucción de conocimiento y saber, también está reconociendo su centralidad en Diana María Lozano 110 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra …
… Sobre la función legitimadora en Solas (1999), de Benito Zambrano y La gran familia española (2013), de Daniel Sánchez Titulo Sobre la función legitimadora en Solas (1999), de Benito Zambrano y La gran familia española (2013), de Daniel Sánchez …
… Jorge Enrique Flórez Santacruz obtuvo la aprobación de su proyecto de tesis doctoral sobre memoria de trabajo y aprendizaje de los números enteros en la pospandemia Enviado por webmaster el Lun, 10/11/2025 - … Con esta sustentación, el DIE-UD reafirma su apuesta por la investigación formativa, el rigor científico y la reflexión sobre las transformaciones educativas que configuran las prácticas de enseñanza y aprendizaje en los nuevos escenarios … Con esta sustentación, el DIE-UD reafirma su apuesta por la investigación formativa, el rigor científico y la reflexión sobre las transformaciones educativas que configuran las prácticas de enseñanza y aprendizaje en los nuevos escenarios …
… Andrea Catalina Nassar Tobón sustentó su Proyecto de Tesis Doctoral sobre capacidades restaurativas ante la JEP Enviado por webmaster el Vie, 06/06/2025 - 15:27 Imagen El pasado jueves 5 de … Nassar Tobón dio un paso fundamental en su proceso de formación doctoral, aportando a las discusiones contemporáneas sobre el papel de la educación, la comunicación y la sanación integral en contextos de justicia transicional. El evento se ha … Nassar Tobón dio un paso fundamental en su proceso de formación doctoral, aportando a las discusiones contemporáneas sobre el papel de la educación, la comunicación y la sanación integral en contextos de justicia transicional. El evento se ha …
… Con éxito culminó el Primer Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE) Enviado por webmaster el Vie, 06/06/2025 - 15:37 Imagen El evento conmemoró … en Latinoamérica Bogotá, 31 de mayo de 2025 — Durante tres intensas jornadas académicas, el Primer Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE) reunió a investigadores, docentes y estudiantes de doctorado para reflexionar colectivamente sobre los desafíos, avances y horizontes de la formación doctoral en educación. El evento, celebrado del 28 al 30 de mayo en …
… La mirada crítica de una educadora sobre el enfoque STEAM en primaria fue aprobada como proyecto de tesis doctoral en educación Enviado por webmaster el Mar, …