Search
… Liliana del Pilar Escobar Rincón Enviado por webmaster el Mié, 15/10/2025 - 14:50 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis … La conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano: un análisis de los libros de texto escolar de ciencias sociales (2002-2016). Dirección Dr. Diego Hernán Arias Gómez Jurado evaluador Dra. Graciela Rubio, Universidad de … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada invitan a la comunidad universitaria a …
… Representaciones Sociales y Habitus en el Campo de la Educación Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Ómer … Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento representaciones_sociales_y_habitus_en_el_campo_de_la_educacion.pdf … de sí mismos y del espacio social, como una fuerza que cohesiona su participación en torno a aquello que los divide. Las ideas, percepciones, valores y prejuicios compartidos por los agentes del campo dan contenido al habitus, que explica la …
… La Dra. Marieta Quintero Mejía solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesora del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas solicita aval para participar como profesor … aprobación de asignación codirector para el trabajo de tesis doctoral del estudiante William Umar Rincón Báez. Casos de estudiantes Efraín David Medina Galindo [Cód. 20202601010] solicita aval para realización de pasantía doctoral internacional. … del DIE-UDFJC. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, representante de los Grupos de Investigación del Énfasis en Educación en Ciencias. Dr. Luis Ángel BOHÓRQUEZ ARENAS, representante de los Grupos de Investigación del Énfasis en Educación Matemática. …
… Teatro y transformación cultural: abordajes en el aula para el desarrollo educativo de colectivos y personas Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:55 Periodo … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento teatro_y_transformacion_cultural_abordajes_en_el_aula_para_el_desarrollo_educativo_de_colectivos_y.pdf … cada participante. Otro ejemplo: adaptar una escena de teatro para que un grupo específico, en una cantidad restringida de tiempo, pueda realizar un ejercicio de radio-teatro dedicado a la comunidad cercana es un trabajo que permite articular …
… ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 187-196 Año 2025 Este capítulo recoge la experiencia pedagógica-investigativa desarrollada en un colegio público del sur de Bogotá. La iniciativa se centra en las vivencias de violencia de niños y niñas en el contexto familiar y social, y sus implicaciones en las relaciones que se … y los insultos? ¿Son las violencias aprendizajes sociales? ¿Qué relación tienen las vivencias de violencias cotidianas con el conflicto armado? ¿De qué manera la escuela puede contribuir a la desviolentización de la vida escolar y cotidiana? La …
… Justicia restaurativa y litigio estético en Colombia: una investigación a/r/tográfica con víctimas y ofensores Referencia https://doi.org/10.5209/aris.100424 Titulo Justicia restaurativa y litigio estético en … de la Investigación Basada en Artes que articula propósitos artísticos, educativos-pedagógicos e investigativos. El primer resultado evidencia el potencial simbólico-restaurador del arte y del patrimonio cultural para la construcción del … de la Investigación Basada en Artes que articula propósitos artísticos, educativos-pedagógicos e investigativos. El primer resultado evidencia el potencial simbólico-restaurador del arte y del patrimonio cultural para la construcción del …
… Intersubjetividad en la niñez rural colombiana: interacción con la cultura digital Imagen Anexo Documento Intersubjetividad en la niñez rural colombiana: interacción con la cultura digital Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Intersubjetividad en … un referente superior en la sociabilidad, el cual surge de la interacción entre los sujetos que coinciden en un espacio y tiempo específicos. En el contexto actual del mundo de la vida escolar, profesores y estudiantes llevan a cabo este proceso … en la cultura escolar en auge refuerza su naturaleza intersubjetiva, ya que se manifiesta a través del intercambio de ideas entre los actores escolares y la consolidación de los vínculos pedagógicos. Sobre la emergente convergencia entre las …
… cambio de jurado nacional para el proyecto de tesis doctoral de Andrea Catalina Nassar Tobón [Cód. 20222601025] Casos de estudiantes Paulo Cesar Coronado Sánchez [Cód. 20182601012] solicita aval para realización de pasantía internacional. Andrea … académicos por pasantía nacional. Juan Fernando Dimas Rincón [Cód. 20222601001] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Xavier Antonio Terán Batista [Cód. 20242601009] solicita aval de cumplimiento … del DIE-UDFJC. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, representante de los Grupos de Investigación del Énfasis en Educación en Ciencias. Dr. Luis Ángel BOHÓRQUEZ ARENAS, representante de los Grupos de Investigación del Énfasis en Educación Matemática. …
Imagen de ciencia y construcción de ciudadanías: políticas públicas para la enseñanza de la biología
… Fasciculo 46 Paginas 1-19 Año 2025 Esta investigación analiza los documentos de política pública que orientan la educación en biología en cuatro países de América Latina: Brasil, Chile, Colombia y México. Esto se realiza a través del paradigma hermenéutico y técnicas de análisis de contenido. El estudio busca interpretar las tendencias derivadas de los diversos tipos de imagen de ciencia y ciudadanías evidenciados en … y tomar decisiones en la vida cotidiana y ciudadanías en donde estos contenidos científicos demuestran tener relación con la tecnología y la sociedad. Para la imagen de ciencia, existe una tensión entre posturas positivistas que priorizan el …
… Yuly Hadbleydy Rivera Vargas obtiene calificación de aprobada con distinción en la defensa de su tesis doctoral sobre didáctica de la física Enviado por webmaster el Mar, 08/04/2025 - 14:38 Imagen Bogotá, 8 de abril de 2025. El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias celebran la exitosa defensa de la tesis doctoral de la doctora Yuly Hadbleydy Rivera Vargas, quien presentó su … aprobada con distinción . Con la dirección del Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez, la doctora Rivera Vargas llevó a cabo un estudio que aporta significativamente a la didáctica de las ciencias naturales, explorando cómo la perspectiva fenomenológica …