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… Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r William Manuel Mora … de culturas, la ampliación de la racionalidad occidental, la transición digital, el decrecimiento, el conocimiento escolar y el diseño curricular por progresiones. Las temáticas desarrolladas en el libro están dirigidas a un público amplio … ciências e formação docente deslocamentos para construção de mundos plurais A partir dos encontros humanos e não humanos no bioma amazônico, e da sua riqueza sociobiocultural este capítulo tem o objetivo de discutir as possibilidades de diálogo …
… El uso de las controversias científicas históricas en la enseñanza de las ciencias Imagen Anexo Documento El uso de las controversias científicas históricas en la enseñanza de … El uso de las controversias científicas históricas en la enseñanza de las ciencias Autor(es) Lida Milena Álvarez García y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para … de la ciencia (HC) se ha convertido en un fundamento epistémico connatural para la alfabetización en enseñanza científica escolar y, por tanto, en un campo amplio de investigación (Izquierdo et al., 2006; Izquierdo et al., 2016; Quintanilla …
… Acta CADE No. 22, Diciembre 5 de 2024 Enviado por webmaster el Lun, 21/04/2025 - 14:37 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. … de pasantía internacional. Natalia Lorena Rodríguez Rodríguez [Cód. 20202601019] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). César Augusto Pulga Cruz [Cód. 20182601036] solicita … Educación Matemática. Dr. Absalón JIMÉNEZ BECERRA, representante de los Grupos de Investigación del Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad. Dr. Humberto Alexis RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, representante de los Grupos de Investigación del Énfasis en …
… La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en Colombia Imagen Anexo Documento La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas … de las escuelas rurales debido a la pandemia en la interacción de los niños y niñas con los otros, sus pares y el entorno escolar. Estos referentes son examinados mediante la técnica de fichaje, que permite identificar aspectos centrales de las … y el currículum. Contextos de Educación, 13(15), 1-8. https://www.hum.unrc.edu.ar/publicaciones/contextos/contextos%20 15/articulos/vol15/pdf/01-pedranzani-martin-diaz.pdf Rivera, A. A. (2015). Estado del arte sobre la escuela rural: una …
… Acta CADE No. 17, Noviembre 10 de 2025 Enviado por webmaster el Mié, 19/11/2025 - 11:40 Verificación del quórum Casos profesores La … Alméciga Castro [Cód. 20202601017]. El Dr. William Manuel Mora Penagos solicita aval para cambiar el nombre del Énfasis en Educación en Ciencias Casos de estudiantes Juan Fernando Dimas Rincón [Cód. 20222601001] solicita aprobación de examen … aval para la gestión académico-administrativa de la evaluación de un libro correspondiente al énfasis de Educación, Cultura y Sociedad. El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita aval para la gestión académico-administrativa de la …
… Acta CADE No. 08, Junio 5 de 2025 Enviado por webmaster el Lun, 08/09/2025 - 08:46 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. … de Leydy Garay Álvarez [Cód. 20182601033]. La Dra. Pilar Méndez Rivera solicita aval para cambio de directores de tesis en el énfasis ELT Education. [AD REFERÉNDUM] La Dra. Pilar Méndez Rivera solicita la aprobación de trámites … Matemática. Dra. Luisa Carlota Santana Gaitán, representante de los Grupos de Investigación del Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad. Dra. Pilar Esther Méndez Rivera, representante de los Grupos de Investigación del Énfasis en ELT …
… de experiencias a lo largo de una década (2013-2023): TIC y realidad aumentada aplicada a la enseñanza de la biología en primaria y secundaria Referencia https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/22602 Titulo Revisión bibliográfica de experiencias a lo largo de una … de revolucionar la enseñanza de la biología, brindando experiencias educativas más inmersivas y eficaces en el entorno escolar. Por lo tanto, es esencial que exploremos y evaluemos de manera crítica la accesibilidad y la equidad en la …
… jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas 'Share on Twitter' Este libro aborda las infancias y juventudes en Colombia desde perspectivas interdisciplinares, integrando debates históricos, pedagógicos y culturales. Se analizan … distinguir analíticamente la infancia de los niños. Intersubjetividad en la niñez rural colombiana: interacción con la cultura digital Whisney Uri Ángela Garavito Sánchez 31-43 Documento Intersubjetividad en la niñez rural colombiana: … desde las veedurías ciudadanas Niños, niñas y jóvenes son nombrados y considerados desde la institucionalidad escolar, a partir de representaciones que les asignan roles y atributos en los que se destaca su pasividad y escasa …
… de los Proyectos Ambientales Escolares: Un estudio de caso de los colegios públicos de Bogotá Referencia https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/22602 Titulo Características Epistemológicas de los Proyectos Ambientales Escolares: Un estudio de caso de los colegios públicos de Bogotá Autor(es) Edith Porras Becerra y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza … Volumen 17 Fasciculo Extra Paginas 743-753 Año 2024 Se presentan los resultados de la primera fase de una tesis doctoral en educación y sociedad. El primer objetivo de esta, es la caracterización epistemológica de los Proyectos Ambientales …
… Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.) Autor(es) Adela Molina Andrade, Diego Andrés Vargas, Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez y Royman Pérez Miranda Titulo del Libro Aportes a la educación en ciencias en Colombia: veinte años de desarrollo Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … en enfoques de interés como la ingeniería, las mediaciones, la enseñanza y el aprendizaje. También fue directora de dos revistas, la Revista Científica, que posicionó en categoría B, y la revista Noria, del Instituto de Estudios e …