Search
… Gender & ELT: Invisible Threads Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Autor(es) Harold Castañeda-Peña ISBN 978-958-787-823-3 e-ISBN 978-958-787-824-0 Año 2025 Paginas … Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9789587878233.9789587878233 Documento Gender & ELT. Invisible Threads 'Share on Twitter' This book is a fascinating journey through the rich tapestry of pedagogical … INFANCIAS Y MEMORIAS EN COLOMBIA Editor Diego H. Arias Gómez 31 barriales e inseguridad urbana The book Gender & ELT: Invisible Threads addresses the underex- plored realm of educational research in English Language Teaching (ELT) in …
… Género & ELT: hilos invisibles Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Autor(es) Harold Castañeda-Peña ISBN 978-628-7926-00-4 e-ISBN 978-628-7926-01-1 Año 2026 Paginas … Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9786287926004.9786287926028 Documento Género y ELT: Hilos invisibles 'Share on Twitter' Este libro es un recorrido fascinante por el rico entramado del saber pedagógico en … M BI A PEDAGOGÍA, INFANCIAS Y MEMORIAS EN COLOMBIA Editor Diego H. Arias Gómez 31 barriales e inseguridad urbana Género & ELT: hilos invisibles aborda el ámbito poco explorado de la investigación educativa en la enseñanza del inglés como lengua …
… ELT Local Research Agendas IV Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Edit@r Harold Castañeda-Peña Autor(es) Álvaro Hernán Quintero Polo, Carmen Helena Guerrero Nieto, … Sarmiento, Kevin Brandom López Páez, Ana Jackelin Aguirre Hernández y Diego Fernando Ubaque Casallas ISBN 978-958-787-896-7 e-ISBN 978-958-787-898-1 Año 2025 Paginas 128 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI … Y MEMORIAS EN COLOMBIA Editor Diego H. Arias Gómez 31 barriales e inseguridad urbana 44 This fourth volume of the ELT Local Research Agendas Series highlights innovative research that redefines English Language Teaching. Through six …
… ELT Textbook Writer Ideologies on Textbook Creation: An Auto-Ethnographic Study Imagen Anexo Documento ELT Textbook Writer Ideologies on Textbook Creation: An Auto-Ethnographic Study Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo ELT Textbook Writer Ideologies on Textbook Creation: An Auto-Ethnographic Study Autor(es) Jeisson Steven Méndez Lara Titulo … 35 Én fa si s Chapter 2 ELT Textbook Writer Ideologies on Textbook Creation: An Auto-Ethnographic Study Jeisson Méndez-Lara Doctorado … as a resistant tactic to confront epistemological racism and decolonize scholarly work. Applied Linguistics, 14(1), 1-7. Chapter 2. ELT Textbook Writer Ideologies on Textbook Creation 47 Én fa si s Timmis, I. (2014). Writing materials for …
… Preface: Navigating Methodological Uncertainties of Research in ELT Education Imagen Anexo Documento Preface: Navigating Methodological Uncertainties of Research in ELT Education Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Preface: Navigating Methodological Uncertainties of Research in ELT Education Autor(es) Harold Castañeda-Peña Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT Education III … 13 Én fa si s Preface Navigating Methodological Uncertainties of Research in ELT Education Harold Castañeda-Peña In an increasingly interconnected world, where colonial legacies still resonate in the …
… Methodological uncertainties of research in ELT Education III Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Edit@r Harold Castañeda-Peña Autor(es) Harold Castañeda-Peña, Pilar Méndez Rivera, Carmen Helena … Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9789587878554.9789587878523 Documento Methodological uncertainties of research in ELT Education III 'Share on Twitter' In an increasingly interconnected world, where colonial legacies continue to resonate in … This third volume in the Methodological Uncertainties of Research in ELT Education collection invites readers to explore the methodo- logical uncertainties that arise when doctoral researchers …
… Introducing Methodological Uncertainties of Research in ELT Education Imagen Anexo Documento Introducing Methodological Uncertainties of Research in ELT Education Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Introducing Methodological Uncertainties of Research in ELT Education Autor(es) Pilar Méndez Rivera, Carmen Helena Guerrero Nieto y Harold Castañeda-Peña Titulo del Libro … 21 Én fa si s Chapter 1 Introducing Methodological Uncertainties of Research in ELT Education* Pilar Méndez-Rivera Carmen Helena Guerrero-Nieto Harold Castañeda-Peña Doctorado Interinstitucional en …
… 2025-1 DIE-UD Enviado por webmaster el Mar, 18/02/2025 - 10:43 Imagen ACTIVIDAD FECHAS Generación de recibos de pago 7 de febrero de 2025 Solicitud de fraccionamiento de matrícula 30 de enero de 2025 Pago matrículas ordinarias 31 de enero de 2025 Pago extraordinario de matrículas 7 de febrero de 2025 Oficialización de matrículas e inscripción de seminarios Hasta el 12 de febrero de 2025(Entregar copia … CADE 04-2025 Lunes 17 de marzo de 2025 5:00:00 p.m. Jueves 20 de marzo de 2025 8:30 a.m. – 12:30 p.m. CADE 05-2025 Lunes 7 de abril de 2025 5:00:00 p.m. Jueves 10 de abril de 2025 8:30 a.m. – 12:30 p.m. CLAUSTRO de PROFESORES Jueves 24 de abril …
… Lanzamiento del libro Gender & ELT. Invisible Threads Enviado por webmaster el Mar, 04/11/2025 - 08:13 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación ( DIE-UD ) invita a la comunidad académica al lanzamiento del libro Gender & ELT. Invisible Threads , de autoría de Harold Castañeda Peña, profesor e investigador reconocido por su amplia trayectoria en el campo de la formación de docentes de lengua inglesa. Gender & ELT. Invisible Threads es una obra que explora el vínculo entre la enseñanza del inglés y las cuestiones de género en el …
… Reimagining ELT through Locality, Inclusion, and Critical Engagement Referencia calj/article/view/23933 Titulo Reimagining ELT through Locality, Inclusion, and Critical Engagement Autor(es) Álvaro Hernán Quintero Polo y Sandra Ximena Bonilla Medina … Around the world—and notably across Latin America—teachers, researchers, and local publishers are challenging the ELT statu quo. They insist that ELT must speak to the lived realities of communities, draw on diverse ways of knowing, and … Around the world—and notably across Latin America—teachers, researchers, and local publishers are challenging the ELT statu quo. They insist that ELT must speak to the lived realities of communities, draw on diverse ways of knowing, and …