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… El cuaderno como dispositivo de poder y saber en el aula de clase Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20519 Titulo El cuaderno como dispositivo de poder y saber en el aula de clase Autor(es) Nayibe Mabel Paredes Arturo y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento VI Congreso de la Red Latinoamericana de … de vista de los docentes sobre los cuadernos de actividades de los estudiantes, con el fin de determinar las actitudes y percepciones de los profesores en ejercicio de la docencia hacia el uso de los cuadernos en el proceso de aprendizaje. De …
… Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez, William Manuel Mora Penagos, Álvaro García Martínez y Guillermo Fonseca Amaya Invitado Agustín Adúriz-Bravo Rafael Porlán Ariza Créditos 5 Horario Lunes de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN. DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Introducción a la Educación en … universitario de física apoyados en la integración de estudios epistemológicos e históricos de la física cuántica y de la ciencia como sistema cultural. Tesis Doctoral. Universidad Distrital Francisco José de Caldas . Mosquera-Suárez, C. J. …
… en Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile (Chile), Magíster en Docencia de la Química y Licenciada en Química de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia). Actualmente, es profesora asociada en el área de … (SChEC), hace parte de la Cátedra Amanda Labarca de la Universidad de Chile y, la Cátedra Regional UNESCO Mujer, Ciencia y Tecnología en América Latina. Sus intereses de investigación se centran en la formación del profesorado, la relación ciencia - género en la educación científica y la enseñanza-aprendizaje de la química en el contexto escolar. Artículos …
… Vie, 26/04/2024 - 15:41 Imagen El panel evaluador compuesto por la Dra. Adriana Gómez Galindo del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional, México; el Dr. Jairo Robles Piñeros de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia; y el Dr. William Manuel Mora Penagos de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis … aprobado también es dirigido por la profesora Adela Molina Andrade , docente del Énfasis en Educación en Ciencias. Esta actividad académica estuvo presidida por el profesor William Mora Penagos y se transmitió al público por la fan page de …
… País: Argentina Institución: Universidad Nacional de General Sarmiento Doctora en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, Magíster en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural por el Instituto de Altos Estudios Sociales de la Universidad Nacional de San Martín, Profesora Nacional de Enseñanza Media y Superior de Historia por la Universidad de Buenos Aires. Realizó sus estudios de posgrado con becas del Ministerio de … Doctora en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, Magíster en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural por el Instituto de …
… : Una Cuestión Socioambiental en Torno al Río Tunjuelito en la Enseñanza de la Química: Un Estudio de Caso para la Media y Media Básica, en el Colegio Antonio Baraya. La Dra. Liliana Puerto Acosta profundizó en la relación entre el río y la … tres destacados académicos: Dr. Pedro Guilherme Rocha dos Reis, de la Universidad de Lisboa, Portugal. Su experiencia en ciencia educativa y su enfoque en temas socio-científicos enriquecerán la discusión. Dra. Leidy Gabriela Ariza Ariza, de la … de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y estuvo presidida por el Dr. Guillermo Fonseca Amaya. Esta actividad académica se transmitió vía streaming por la fan page del Facebook del DIE-UD Este evento representa una …
… Estéticas realistas en el cine: maneras de indagar la realidad social colombiana y nuestros modos de ser Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:40 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Raúl Cuadros Contreras Créditos 3 Horario Viernes de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento esteticas_realistas_en_el_cine_maneras_de_indagar_la_realidad_social_colombiana_y_nuestros_modos_de.pdf … 2013. Todo lo cual nos recuerda esa sentencia de Edward Said (1996), según la cual el poder para narrar o para impedir que otros relatos se formen es inherente a las relaciones entre cultura e imperialismo, pues parte de la explicación de dicho …
… Habilidades cognitivas, lateralidad cerebral y cronotipo en el contexto escolar Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:19 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Jairo Alejandro Fernández Ortega y Luz Amelia Hoyos Cuartas Créditos 3 Horario Miércoles y jueves de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. los días 19, 20, 26 y 27 de marzo, 2 y 3 de abril, 11, 12, 18 y 19 de junio Énfasis … intermedias.(15) Alrededor del 60% de la población adulta se clasifica como tipo N, y el 40% restante en uno de los otros dos (16, 17). Los tipos E se diferencian de los tipos M en su perfil de melatonina que influye en el comportamiento y …
… Maestría Universidad Nacional de Colombia Magíster en Ciencias Farmacéuticas 2018 Estudio morfo-anatómico, fitoquímico y evaluación de la actividad sobre sistema nervioso central en modelo murino de Hypericum juniperinum (Kunth) Pregrado Universidad Nacional de …