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… Además del reducido corpus analítico sobre el tema, se encuentra que las metodologías y estrategias investigativas para abordar los nichos de interacción virtual y su mediación en los cibernautas necesitan mayor exploración y reflexión. … Además del reducido corpus analítico sobre el tema, se encuentra que las metodologías y estrategias investigativas para abordar los nichos de interacción virtual y su mediación en los cibernautas necesitan mayor exploración y reflexión. …
… Enviado por webmaster el Mar, 19/11/2024 - 12:22 Imagen En un acto que congregó a destacados académicos y miembros de la comunidad universitaria, el pasado martes 19 de noviembre de 2024, fue aprobado por unanimidad el proyecto de tesis doctoral … crítica sobre las concepciones contemporáneas del conocimiento científico, sino que también ofreció lineamientos claros para el fortalecimiento de programas formativos en educación científica. El tribunal evaluador, integrado por el Dr. Ángel … una contribución significativa al campo de la educación en ciencias. Con esta aprobación, la doctoranda queda habilitada para continuar con el desarrollo de su investigación, proyectada como una referencia fundamental en el ámbito educativo. La …
… harán partícipes de actividades de investigación formativa, además de desarrollar investigación disciplinar y pedagógica para la producción de conocimiento relevante que permita visibilizar el impacto del programa regional, nacional e … currículo como un proceso de investigación, en una hipótesis de trabajo abierta a interrogantes, que produce conocimiento para este caso en el campo de la formación de profesores y se articula con el Proyecto Universitario Institucional (PUI) … por parte de los estudiantes y docentes que interactúan en este proceso. Derivado del proyecto, se pretende aportar a la comunidad académica del PCLB, un documento de orientación pedagógica que fortalezca el desarrollo de los PIFIs, además de …
… Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología ISSN 2215-8227 Volumen 14 Fasciculo Extraordinario Paginas …
… de AIMP considerando el referencial teórico. Las conclusiones muestran la potencialidad de la caracterización de AIMP para una enseñanza con enfoque intercultural que busca el diálogo entre sistemas de conocimiento en la clase. … de AIMP considerando el referencial teórico. Las conclusiones muestran la potencialidad de la caracterización de AIMP para una enseñanza con enfoque intercultural que busca el diálogo entre sistemas de conocimiento en la clase. …
… Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología ISSN 2215-8227 Volumen 14 Fasciculo Extraordinario Paginas …
… de trabajar por un futuro que asegure el bienestar y la disponibilidad de recursos a las generaciones futuras, para cumplir con este propósito es fundamental cumplir con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) que describen los principales desafíos de desarrollo para la humanidad (Rieckmann, M. 2017). Teniendo en cuenta que la crisis climática nos está conduciendo a la trasformación de … ciencias naturales, siendo un componente que requiere de procesos de transversalización que trasciendan del colegio a la comunidad. Por lo anterior, es muy importante para nuestra sociedad proporcionar una mejor educación desde un escenario donde …