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… de sistemas es un campo del saber esencialmente transdisciplinar (Morin, 2024), y como tal, puede servir de lengua franca entre diferentes lenguajes disciplinares, tarea que comparte con la filosofía (Bula, 2015; Bula y Verdugo2021). El estudio de … del Sistema Viable a los problemas de la educación • Reflexionar sobre las afinidades, tensiones y campos de problemas entre la filosofía y la teoría de sistemas • Desarrollar una comprensión integrada de los problemas propiamente educativos y … de conceptos de Heinz von Foerster de “máquinas triviales” y “máquinas no-triviales”. Estos conceptos permiten distinguir entre tipos de cognición y ayudan a pensar en un tipo de educación que promueva la creatividad y el pensamiento crítico, y …
… y experiencias. La construcción de una conciencia generalizada sobre la importancia de afrontar los riesgos globales, entre ellos el Cambio Climático, a través de procesos reflexivos que se anidan en las comunidades educativas, con el fin de … Ulloa, A. (2004). La construcción del nativo ecológico. Complejidades, paradojas y dilemas de la relación entre los movimientos indígenas y el ambientalismo en Colombia. Instituto Colombiano de Antropología e Historia (ICANH), … y experiencias. La construcción de una conciencia generalizada sobre la importancia de afrontar los riesgos globales, entre ellos el Cambio Climático, a través de procesos reflexivos que se anidan en las comunidades educativas, con el fin de …
… infraestructura, lo que a veces conduce a la implementación de jornadas escolares flexibles o de alternancia. La armonía entre los ritmos escolares y los ritmos biológicos constituye un objeto de interés en la comunidad científica. Si bien, los … de actividad académica, periodos de ocio y actividades recreativas, periodos de descanso y actividad o sueño y vigilia, entre otras (3), por lo que resulta de interés profundizar sobre la comprensión de esta relación. Las primeras observaciones … procesos cognitivos (22). En el campo de la neurología, la idea que la cerebro podría estar compuesto de entidades distintas se remonta al menos a mediados del siglo XIX donde inicialmente se basó en la simetría bilateral del cerebro, en el …
… como un elemento integrador del currículo escolar. Por ende, se haráénfasis, por una parte, en las articulaciones entre las dimensiones de la biodiversidad y, por otrolado, en las relaciones de la interdimensionalidad con la … curricular. En la educación básica y media, una de lasdificultades en la práctica del profesorado es la poca articulación entre las áreascurriculares, lo cual puede estar asociado a instancias como limitaciones por lascondiciones institucionales y … multidimensional), se pretende avanzar en la configuración de un abordajeque enfatice en las interrelaciones entre las dimensiones (perspectiva interdimensional),en la medida en que se pueden establecer vínculos con la integralidad …
… del área desde diversas disciplinas académicas. Este es un seminario introductorio, no avanzado, explora la interfaz entre género y educación en particular en el contexto colombiano. Aunque hay referentes teóricos internacionales, no … Jorge A. (2019) "¿El palo en la rueda del cis-heteropatriarcado? Las teologías queer como visibilización de la conexión entre fe, género y sexualidad," Conexión Queer: Revista Latinoamericana y Caribeña de Teologías Queer, 2, 1-9. Available at: …
… Políticas ISBN: 978-958-5150-17-1 Paginado: 324 - 333 Publicación: Memorias del evento Institución(es): Clacso, CINDE, entre otras Fecha: del 2 al 6 de agosto de 2021 Solicitud con visto bueno de la Dra. Marieta Quintero Mejía, directora de … tecnología, tales como un casco de realidad virtual, cámara de alta gama, computadores de alta gama, pantalla interactiva, entre otros. Este equipamiento se complementa con los recursos tecnológicos del Centro ACACIA – UDFJC. A pesar de que, la … se dificultó. Además, la Dra. León indica que se propuso ante el Distrito (Consejo de Bogotá) que Bogotá debería entre sus universidades promover la investigación con un enfoque incluyente. Esta labor ante el Distrito tiene como objeto la …
… el narrativo y la fenomenología hermenéutica nos permite, como lo plantea Ricoeur (1999), que el lenguaje sea mediador entre signos (que afirman la condición originariamente lingüística de la experiencia humana, en este caso, la experiencia … incorporado, encarnado” (Larrosa, 2020, p. 27). Por lo anterior, la investigación narrativa se comprende como bisagra entre la experiencia y la investigación, es decir, la experiencia y el pensamiento, la experiencia como interrupción de … y metodologías con rostro humano” (Porta & Méndez, 2021, p. 335). Esta perspectiva narrativa pretende superar la dicotomía entre lo subjetivo y lo institucional, por considerar que las voces de los sujetos y los contextos de actuación hacen parte …
… Articulación entre educación ambiental y educación en ciencias en escenarios de cambio global: aportes a una educación resiliente … didáctica centrada en cuestiones socioambientales Referencia http://hdl.handle.net/20.500.12209/19575 Titulo Articulación entre educación ambiental y educación en ciencias en escenarios de cambio global: aportes a una educación resiliente …