Search
… Tensões emergentes nas relações de ensino de ciências, sensibilidade intercultural e migração Referencia https://www.editorarealize.com.br/artigo/visualizar/93153 Titulo Tensões emergentes nas relações de ensino de ciências, sensibilidade intercultural e migração Autor(es) Jairo Fernando Fernández Romero y Adela Molina Andrade Titulo … O objetivo desta comunicação é caracterizar as tensões que surgem ao vincular três grandes campos de pesquisa que se estruturam no ensino de ciências: (a) fenômenos migratórios, (b) Ensino de Ciências com abordagem …
… Resistiendo el racismo en contextos escolares en Bogotá. Una apuesta de análisis narrativo Referencia https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/NoriaIE/article/view/21328 Titulo Resistiendo el racismo en contextos escolares en Bogotá. Una apuesta de análisis narrativo Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo de la Revista Noria Investigación Educativa Pais Colombia … en contextos escolares de Bogotá. De manera particular, desde el enfoque conceptual de los estudios críticos del discurso, que conciben el discurso como una práctica social, se emplea la metodología de análisis narrativo de historias …
… La formación de profesores y licenciados en educación en Colombia Referencia Editorial Magisterio Titulo La formación de profesores y … de un saber disciplinar, se dedica no solo a la enseñanza de su asignatura en particular, sino a la formación y educación del adolescente escolar. Se busca, en el primer aparte, facilitar las bases de comprensión y análisis para dar cuenta del rostro del maestro en Colombia, la manera cómo surge y su relación con la Escuela Normal; luego, el origen del licenciado … de un saber disciplinar, se dedica no solo a la enseñanza de su asignatura en particular, sino a la formación y educación del adolescente escolar. Se busca, en el primer aparte, facilitar las bases de comprensión y análisis para dar cuenta del …
… Entre la calidez y el debido proceso. Interacciones docente-estudiante en el aula de ciencias sociales e historia Referencia https://doi.org/10.17227/pys.num60-20067 Titulo Entre la calidez y el debido … 2024 El presente texto informa sobre una investigación que se enfocó en analizar las prácticas de profesores en ejercicio del área de ciencias sociales e historia en la educación básica y media en Colombia. En particular, se presenta el análisis … nombrarlos y de celebrar sus progresos, así como el modo de manejar situaciones imprevistas en sus clases. Los profesores del área hacen uso de un conjunto de repertorios orales y gestuales en su relación con los escolares que unos y otros …
… El archivo de la dispersión, la memoria y la historia institucional Referencia https://editorial.udistrital.edu.co/detalle.php?id=1419&f=6 Titulo El archivo de la dispersión, la memoria y la historia institucional Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo del Libro Documento, monumento y memoria: desafíos para la archivística y la museística en tiempos de género confusos Pais …
La investigación formativa desde la mirada de los semilleros: encuentros, desencuentros y realidades
… La investigación formativa desde la mirada de los semilleros: encuentros, desencuentros y realidades Referencia https://editorial.udistrital.edu.co/contenido.php?id=1434&f=6 Titulo La investigación formativa desde la mirada de los semilleros: encuentros, desencuentros y realidades Autor(es) Sandra Ximena Bonilla Medina y Yiny Marcela Martínez Bohórquez Titulo del Libro Investigación, praxis y experiencia: Reflexiones de grupos y semilleros de investigación sobre el quehacer …
… Investigación, praxis y experiencia: Reflexiones de grupos y semilleros de investigación sobre el quehacer investigativo Referencia https://editorial.udistrital.edu.co/detalle.php?id=1434&f=6 Titulo Investigación, praxis y experiencia: Reflexiones de grupos y semilleros de investigación sobre el quehacer investigativo Compilador(es) Pilar Méndez Rivera Ibeth Tatiana …
… Pasantia de Carlos Hernán Useche Jaramillo en España, 2024 Doctorando Carlos Hernán Useche Jaramillo Director de Pasantía José Gutiérrez Pérez Institución Universidad de Granada País España Duración 2 meses y 20 días Fecha de Aprobación Jueves, Febrero 22, 2024 - 12:00 Acta de Aprobación …
… Os jogos tradicionais, indígenas e afro-ameríndios: artefatos culturais que propõem diálogos interculturais e de resistência na escola como possibilidade no ensino das ciências Referencia … Titulo Os jogos tradicionais, indígenas e afro-ameríndios: artefatos culturais que propõem diálogos interculturais e de resistência na escola como possibilidade no ensino das ciências Autor(es) Mónica Patricia Melo Herrera, Danilo Seithi Kato y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista Eletrônica Ludus Scientiae Pais Brasil Editorial Universidad Federal de Integración Latinoamericana …
… Hacia una historia epistemológica de la Química Organometálica: interpretación filosófica desde Larry Laudan (I) Referencia … este objetivo, se realiza un análisis de los modelos clásicos de cambio científico (Kuhn, Lakatos) como antecedentes del modelo de Tradiciones de Investigación (TI) de Laudan. Una vez expuestas las generalidades de dicho modelo, se presenta la definición formal de la Teoría de Coordinación como una TI que orienta la disciplina objeto del estudio; de tal manera que se hace posible el desarrollo de un análisis a nivel macro-teórico, en términos de Laudan, de …