Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Información
Presentación del programa
Estructura Curricular
Interinstitucionalidad
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Lineas de investigacion
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Equipo humano
CADE
Solicitudes
Actas
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Eventos
Conferencias
Seminario Miradas Contemporáneas en Educación
Otros eventos
Reforma Universitaria UD
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Infancia, ciudad y narrativa
Entre la calidez y el debido proceso. Interacciones docente-estudiante en el aula de ciencias sociales e historia
La formación de profesores y licenciados en educación en Colombia
Narrando el racismo en escuelas públicas de Bogotá
El “ser y estar” del profesor universitario de biología con los profesores en proceso de formación como licenciados. Una reflexión inicial
Andrés Fernando Castiblanco Roldán
Competencias Ambientales para el Trabajo Didáctico del Cambio Climático en Educación Media
O jogo como mediador pedagógico no diálogo de conhecimentos locais-tradicionais no Ensino das Ciências: o caso de duas escolas culturalmente diversas na Colômbia
Publicación de Proyectos a Financiar - Convocatoria de Proyectos de Investigación Interinstitucional DIE 2024
Las izquierdas pedagógicas en América latina
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
29
30
31
32
33
34
35
36
37
…
››
Siguiente página
Last »
Última página