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… del SARS-CoV-2 Autor(es) María Alejandra Velasco Vásquez y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Educación … al Conocimiento del Contenido, el Conocimiento Pedagógico y el Conocimiento del Contexto que al interconectarse … al Conocimiento del Contenido, el Conocimiento Pedagógico y el Conocimiento del Contexto que al interconectarse …
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… de trabajo. Guy Brousseau fue un investigador, matemático y profesor francés. En 2003 fue galardonado con la Medalla … fue profesor de la Universidad de Bordeaux (Francia) y considerado el padre de la didáctica fundamental o … observaciones y reflexiones empíricas en una verdadera ciencia a carácter matemático, como lo es hoy la Educación …
… Una propuesta de actualización en escenarios de crisis y cambio global ambiental”. Bajo la dirección del Dr. William … se centra en cómo estas iniciativas podrán adaptarse y ser más pertinentes en el escenario actual, donde la sostenibilidad y la educación ambiental son temas de creciente importancia. …
… di Bologna). Esta institución, fundada en 1690 y actualmente vinculada a la Universidad de Bolonia, es una de las sociedades académicas más antiguas y reconocidas de Europa, con una tradición milenaria dedicada … Tega afirmó: “Estoy seguro de que su disponibilidad y sus habilidades, conocidas y apreciadas por la comunidad …
… Carmen Helena Guerrero Nieto, Pilar Méndez Rivera y Harold Castañeda-Peña Titulo del Libro ELT Local Research … chapter was published in the book Investigación, praxis y experiencia: Reflexiones de grupos y semilleros de investigación sobre el quehacer investigativo …
… Formación ciudadana y desarrollo de pensamiento. Aportes desde las metaciencias: … Didáctica de las ciencias, Historia de las Ciencias y la Filosofía de las Ciencias Enviado por webmaster el Jue, …
… Diplomado: ciencia y contexto: Aportes para el fortalecimiento de los procesos …
… Claudia Patricia Orjuela Osorio, Jairo Robles Piñeros y Clara Patricia Pacheco Lozano Titulo de la Revista Revista … Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología ISSN 2215-8227 Volumen 14 Fasciculo …