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… Guerrero Nieto Invitado Mario López Gopar Créditos 4 Horario Jueves de 7:00 a.m. a 11:00 a.m. y 11:00 a.m. a 3:00 p.m. del 20 de febrero al 28 de marzo Énfasis ELT Education Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: “Contextos neoliberales y prácticas educativas: miradas decoloniales y de justicia social” Periodo académico: …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Escuela y formación política Período académico: 2025-1 Número de créditos: 3 Espacio académico: ( x ) EFE. Espacio de Formación en Énfasis ( ) EFECP. Espacio de Formación en Educación y Pedagogía ( ) EFI. Espacio de Formación en Investigación Línea: …
… Cátedra doctoral: Avances y desafíos de la investigación en Educación Matemática Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Edgar Alberto … Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento catedra_doctoral_avances_y_desafios_de_la_investigacion_en_educacion_matematica.pdf … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: CÁTEDRA DOCTORAL INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA: …
… de grado octavo de la Institución Educativa Distrital Codema cuando se enfrentan a tareas de generalización de patrones en la actividad matemática Referencia http://hdl.handle.net/11349/39976 Titulo Tipos de generalización que producen los … de grado octavo de la Institución Educativa Distrital Codema cuando se enfrentan a tareas de generalización de patrones en la actividad matemática Autor(es) Ana Yamile Meza Quintero, María Angélica Ramírez Archila y Rodolfo Vergel Causado Titulo … se movilizaron en cuatro tareas diseñadas y adaptadas y, de esta manera se analizó e identificó si hubo alguna presencia del componente de abducción analítica. …
… Encuentro de Estudiantes y Egresados del DIE 2024 Enviado por webmaster el Mar, 20/02/2024 - 13:43 Imagen Los estudiantes organizadores del Encuentro de Estudiantes y Egresados del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), en colaboración con la Dirección Nacional del DIE y los directores del DIE, en las sedes: Universidad del Valle, Universidad … Los estudiantes organizadores del Encuentro de Estudiantes y Egresados del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), en colaboración con la Dirección Nacional del DIE y los directores del DIE, en las sedes: Universidad del …
… Titulo Author Ideologies and Textbook Creation: An Autoethnographic Study Autor(es) Jeisson Steven Méndez Lara Titulo del Libro ELT Local Research Agendas III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … Núñez, A., & Téllez, M. (2008). Meeting students’ needs. Enletawa Journal, 1, 65- 68. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/issue/archive O´Neil, R. O. (1982). Why use textbooks? ELT Journal, 36(2), … and stratification in times of global reform. Profile: Issues in Teachers’ Professional Development, 11, 123-141. https:// revistas.unal.edu.co/index.php/profile/article/view/10551 Chapter 4. Author Ideologies and Textbook Creation: An …
… Uso de controversias científicas históricas en el contexto de la enseñanza de la física. Un estudio de la argumentación científica escolar pragmadialéctica Referencia http://dx.doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2024v29n2p57 Titulo Uso de controversias científicas históricas en el contexto de la enseñanza de la física. Un estudio de la argumentación científica escolar pragmadialéctica Autor(es) … Martínez Titulo de la Revista Investigações em Ensino de Ciências Pais Brasil Editorial Universidad Federal de Río Grande del Sur ISSN 1518-8795 Volumen 29 Fasciculo 2 Paginas 57-83 Año 2024 El siguiente documento presenta los resultados obtenidos …
… IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Michel Foucault cuarenta años después Profesor(es) oferente(s): Carlos Noguera David Rubio Oscar Espinel … el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2024 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: De Educación y Pedagogía: X Horario … Entrevista con Nikolas Rose”. En: Revista digital de filosofía. Vol. 7, Núm. VII. Disponible en: http://hum.unne.edu.ar/revistas/itinerario/revista7/entrevista01.pdf Castro-Gómez, S. (2010). Historia de la gubernamentalidad. Razón de Estado, …
… IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Lenguajes artísticos e infancias: propuestas para una reflexión pedagógica contemporánea. Profesor(es) … el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2024 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis: x De Educación y Pedagogía: Horario … 48 No. de cupos estudiantes de doctorado: 10 No. de cupos estudiantes de maestría 5 Justificación del seminario En el marco del énfasis de doctorado en Artes, prácticas y procesos creativos el mailto:dhuertas@pedagogica.edu.co …