Search
… al conocimiento profesional específico del profesor asociado a categorías particulares: un debate epistemológico Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:37 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 … categoría es la de Conocimiento Profesional Docente, la cual ha sido abordada, desde diferentes autores, como un intento por determinar -hasta donde el desarrollo de tal noción lo permite-, una historia y una epistemología de la misma. En el … en la calificación exigida institucionalmente. Bibliografía de referencia BACHELARD, G. (1994) El aire y los sueños. Colombia: Fondo de Cultura Económica. BERGER, P. Y LUCKMANN, T. (1997) Modernidad, pluralismo y crisis de sentido. Barcelona. …
… Helena Guerrero Nieto, Pilar Méndez Rivera y Harold Castañeda-Peña Titulo del Libro ELT Local Research Agendas III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-674-1 Paginas 19-32 Año 2024 This chapter … the way and engage in an alternative research and educational perspective on the field of English Teacher Education in Colombia. Their paths meet when Harold Castañeda-Peña invites Pilar Méndez-Rivera and Carmen Helena Guerrero-Nieto to join … to making critical aspects of our society invisible, which, from this point of view, is largely rural. I attended public schools to complete my primary and high school studies in pre-neoliberal times. This kind of education allowed me to …
… Acta CADE No. 02, Febrero 8 de 2024 Enviado por webmaster el Mié, 13/03/2024 - 17:10 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Guillermo Fonseca Amaya solicita … 13/10/2022 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 02 08/02/2024 … Rocha dos Reis Universidad de Lisboa (Portugal) Internacional Dra. Leidy Gabriela Ariza Ariza Universidad de Córdoba (Colombia) Nacional Dr. Pedro Nel Zapata Doctorado Interinstitucional en Educación Sede- Universidad Pedagógica Nacional …
… Acta CADE No. 06, Abril 11 de 2024 Enviado por webmaster el Vie, 24/05/2024 - 15:31 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita … Casos de estudiantes Sonia Liliana González Tovar [Cód. 20202601023] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía internacional. Martha Cecilia Clavijo Riveros [Cód. 20202601015] solicita aprobación de artículo sobre … el periodo académico 2024-3 Estancias posdoctorales Diego Hernán Arias Gómez [20231601001] presenta requisitos para optar por certificación de estancia posdoctoral. Iván Orlando Valencia Torres [20221601004] presenta requisitos para optar por …
… Open-access Traces of Coloniality in Colombia’s Linguistic Landscape: A Multimodal Analysis of Language Centers’ English Advertisements Referencia https://doi.org/10.1590/1984-6398202421526 Titulo Open-access Traces of Coloniality in Colombia’s Linguistic Landscape: A Multimodal Analysis of Language Centers’ English Advertisements Autor(es) Doris Margarita … to investigate the colonial mechanisms and ideological strategies employed by English LCs located in Bogotá and Medellín (Colombia) to present English this way, and how these were actually put in place. Data for the study included pictures of the …
… Visita de la Profesora Fátima Abdalla Enviado por webmaster el Mar, 23/07/2024 - 08:51 Imagen El pasado 14 de junio los grupos de investigación Formación de Educadores bajo la dirección del profesor Ómer Calderón y Educarte bajo la dirección del profesor Tomás Sánchez Amaya y por intermedio de la profesora Luisa Carlota Santana Gaitán , integrante de ambos grupos y docente del Doctorado … de Educadores bajo la dirección del profesor Ómer Calderón y Educarte bajo la dirección del profesor Tomás Sánchez Amaya y por intermedio de la profesora Luisa Carlota Santana Gaitán , integrante de ambos grupos y docente del Doctorado …
… El juego en perspectiva educativa Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Luz Amelia Hoyos Cuartas, Diego Fernando … psicomotriz del individuo” (p. 6). Desde esa perspectiva se legitima la presencia del juego en el contexto escolar, y por ende la noción de juego educativo, noción que es discutida por algunos autores, toda vez que el carácter formativo de la actividad lúdica, parece ser connatural, por lo que estaría de …
… Novedad editorial del Énfasis en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 02/05/2024 - 18:00 Imagen Conéctate con la producción editorial del Énfasis en Educación en Ciencias. … and Equity for Latin American Students in Science Education , publicado con la prestigiosa editorial Springer, editado por los colegas Ainoa Marzabal y Cristian Merino. En esta publicación participan, entre otros autores, profesores, … and Equity for Latin American Students in Science Education , publicado con la prestigiosa editorial Springer, editado por los colegas Ainoa Marzabal y Cristian Merino. En esta publicación participan, entre otros autores, profesores, …
… Acta CADE No. 14, Agosto 15 de 2024 Enviado por webmaster el Vie, 06/09/2024 - 15:35 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. John Jairo Páez Rodríguez solicita … de estudiantes Eimmy Rosmery Rodríguez Aparicio [Cód. 20222601041] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía internacional. Diego Fernando Ubaque Casallas [Cód. 20222601031] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía internacional. Sandra Milena Bello Gómez [Cód. 20202601040] solicita aval de asignación de créditos académicos …