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… El Humedal como Metáfora de la Enseñanza: La Intersección de Ecología, Historia y Tecnología en una Tesis Laureada Enviado por webmaster el Lun, 09/12/2024 - 17:10 Imagen Bogotá, el pasado 4 de diciembre de 2024, se llevó a cabo la defensa de tesis … en la intersección entre la ecología, la historia y las tecnologías aplicadas a la educación. Este trabajo, dirigido por el doctor Álvaro García Martínez , se destacó por su carácter interdisciplinar y su enfoque metodológico que integró … de Educación Distrital de Bogotá, continúa demostrando su talento y vocación al servicio de la transformación educativa en Colombia. ¡Felicitaciones a la nueva doctora en educación por este logro que consolida una carrera dedicada a la excelencia …
… Guzmán, Bibiana González, Álvaro García Martínez, Geraldine Baquero, Yolanda Dueñas y Cristian Gonzalo Merino Rubilar Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Proyecto ACACIA Paginas 32 Año 2018 Desde el equipo …
… al conocimiento profesional específico del profesor asociado a categorías particulares: un debate epistemológico Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:37 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 … categoría es la de Conocimiento Profesional Docente, la cual ha sido abordada, desde diferentes autores, como un intento por determinar -hasta donde el desarrollo de tal noción lo permite-, una historia y una epistemología de la misma. En el … en la calificación exigida institucionalmente. Bibliografía de referencia BACHELARD, G. (1994) El aire y los sueños. Colombia: Fondo de Cultura Económica. BERGER, P. Y LUCKMANN, T. (1997) Modernidad, pluralismo y crisis de sentido. Barcelona. …
… Helena Guerrero Nieto, Pilar Méndez Rivera y Harold Castañeda-Peña Titulo del Libro ELT Local Research Agendas III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-674-1 Paginas 19-32 Año 2024 This chapter … the way and engage in an alternative research and educational perspective on the field of English Teacher Education in Colombia. Their paths meet when Harold Castañeda-Peña invites Pilar Méndez-Rivera and Carmen Helena Guerrero-Nieto to join … to making critical aspects of our society invisible, which, from this point of view, is largely rural. I attended public schools to complete my primary and high school studies in pre-neoliberal times. This kind of education allowed me to …
… Acta CADE No. 02, Febrero 8 de 2024 Enviado por webmaster el Mié, 13/03/2024 - 17:10 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Guillermo Fonseca Amaya solicita … 13/10/2022 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 02 08/02/2024 … Rocha dos Reis Universidad de Lisboa (Portugal) Internacional Dra. Leidy Gabriela Ariza Ariza Universidad de Córdoba (Colombia) Nacional Dr. Pedro Nel Zapata Doctorado Interinstitucional en Educación Sede- Universidad Pedagógica Nacional …
… Open-access Traces of Coloniality in Colombia’s Linguistic Landscape: A Multimodal Analysis of Language Centers’ English Advertisements Referencia https://doi.org/10.1590/1984-6398202421526 Titulo Open-access Traces of Coloniality in Colombia’s Linguistic Landscape: A Multimodal Analysis of Language Centers’ English Advertisements Autor(es) Doris Margarita … to investigate the colonial mechanisms and ideological strategies employed by English LCs located in Bogotá and Medellín (Colombia) to present English this way, and how these were actually put in place. Data for the study included pictures of the …
… El juego en perspectiva educativa Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Luz Amelia Hoyos Cuartas, Diego Fernando … psicomotriz del individuo” (p. 6). Desde esa perspectiva se legitima la presencia del juego en el contexto escolar, y por ende la noción de juego educativo, noción que es discutida por algunos autores, toda vez que el carácter formativo de la actividad lúdica, parece ser connatural, por lo que estaría de …
… and Masculinity in the EFL Classroom: The Case of an Ecuadorian Boy A more visible cultural diversity is apparent in Colombia today as many children from different heritages have arrived at Colombian schools in the past years. However, most … Oscar Fernando Abella Peña 71-83 Documento English Language Teachers ́ Critical Identities The field of education in Colombia demands a critical position due to the policies that seem to be conceived from the concept of a globalized and … for continuing to take up this challenging work and for taking the time to share it Foreword 15 Én fa si s with the public. I am also confident that readers will enjoy hearing about the highly original and well-intentioned work that students …
… Acta CADE No. 10, Junio 6 de 2024 Enviado por webmaster el Mié, 03/07/2024 - 16:02 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Guillermo Fonseca Amaya solicita … entrante. Casos de estudiantes Mony Méndez Martínez [Cód. 20222601004] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía internacional. John William Barreto Cárdenas [Cód. 20222601040] solicita aprobación de examen comprensivo en el … 13/10/2022 Este documento es propiedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 10 06/06/2024 …