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… se entiende la formación de ciudadanos desde los proyectos ambientales escolares? Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/405 Titulo ¿Cómo se entiende la formación de ciudadanos desde los proyectos … y Guillermo Fonseca Amaya Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología ISSN … de la primera fase de la propuesta de trabajo de grado “Proyecto Ambiental Escolar y formación de ciudadanos”, adelantado en la Maestría en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el marco del proyecto internacional …
… Aportes a la formación de profesores de biología desde de ciudadanía crítica Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/20947 Titulo Aportes a la formación de profesores de biología desde de … Nacional ISSN 2665-3184 Fasciculo 55 Paginas 664-667 Año 2024 La comunicación reporta los hallazgos de la investigación en curso, en relación con la implementación de una propuesta de formación de profesores de Biología en la Universidad Distrital … La comunicación reporta los hallazgos de la investigación en curso, en relación con la implementación de una propuesta de formación de profesores de Biología en la Universidad …
… práctica interculturales: contenidos para la formación de profesores de ciencias Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/291 Titulo Comunidades de práctica interculturales: contenidos para la formación de … Patricia Pacheco Lozano Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología ISSN … La presente comunicación busca determinar contenidos que orienten el diseño de un taller de formación de profesores en ejercicio; la perspectiva teórica se inscribe en la Educación Científica Intercultural (ECI) en el contexto del proyecto …
… y enseñanza del concepto de equilibrio químico desde una perspectiva humanista Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/344 Titulo Construcción y enseñanza del concepto de equilibrio químico desde una … Javier Mosquera Suárez Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología ISSN … El concepto de equilibrio químico es fundamental en la enseñanza de las ciencias, este representa un alto nivel de dificultad en su comprensión debido a la profundidad …
… Artivismo, (des)lugarización y re-existencia. Memorias visuales del conflicto armado en Colombia, 2008-2016 Referencia https://doi.org/10.15446/achsc.v51n2.109303 Titulo Artivismo, (des)lugarización y re-existencia. Memorias visuales del conflicto armado en Colombia, 2008-2016 Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Anuario Colombiano de Historia Social y de … 2 Paginas 149–190 Año 2024 Objetivo: analizar las representaciones sobre el conflicto armado colombiano que se evidencian en las obras de tres artistas visuales, en el periodo 2008-2016, así como las relaciones de estas con la configuración de …
… Historia de la Ciencia deseable para apoyar la enseñanza de las ciencias Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21109 Titulo Historia de la Ciencia deseable para apoyar la enseñanza … es una metaciencia que permite el análisis de segundo orden de aspectos no epistémicos de la ciencia, su incorporación en las clases acerca a los estudiantes a la actividad científica. Por esto, se realiza una fundamentación teórica a partir del Syllabus de un seminario del Doctorado en Educación de la Universidad Distrital para identificar las características de la HC deseable en la enseñanza de las …
… Aportes de la relación entre Historia, Filosofía y Didáctica de las ciencias: concepciones de docentes Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21067 Titulo Aportes de la relación entre Historia, Filosofía y … de aspectos epistémicos y no epistémicos de la ciencia. Por esto es necesario identificar las concepciones de docentes en formación doctoral sobre los aportes que estas metaciencias ofrecen a la enseñanza de la ciencia. Se realiza un análisis de contenido de las respuestas dadas por los participantes a una actividad de un seminario de formación en el área. Se identifica que predominan las concepciones informadas en los docentes, esto indica que encuentran importante …
… Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Rodolfo … Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento sujeto_alteridad_y_actividad_en_el_contexto_educativo.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Periodo académico: …
… Artefactos interculturales de mediación pedagógica: Observatorios Astronómicos Ancestrales Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/21098 Titulo Artefactos interculturales de mediación pedagógica: … Fasciculo 55 Paginas 220-223 Año 2024 Esta comunicación es un avance de la investigación doctoral “Arqueoastronomía en la escuela y diálogo de conocimientos: Artefactos interculturales de mediación pedagógica (AIMP)” desarrollada en el Doctorado Interinstitucional en Educación (Universidad Distrital FJC). Tiene por objetivo caracterizar, configurar y …
… de formación inicial de profesores de ciencias con enfoque intercultural Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/276 Titulo Hacia una propuesta de formación inicial de profesores de ciencias con … y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología ISSN … de profesores de ciencias con enfoque intercultural a partir del diálogo entre sistemas de conocimiento” desarrollada en el Doctorado Interinstitucional en Educación DIE, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas de Bogotá. Se …