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… de los cuadernos en el proceso de aprendizaje. De este modo se analizan como categorías centrales, las referidas al nivel del saber (arqueología) y las referidas al nivel de poder (genealogía), a partir de la configuración de unidades discursivas … la información se utiliza el software MaxQdata-2020, versión libre. Los resultados muestran que los profesores hacen uso del cuaderno como recurso fundamental para el desarrollo de las actividades académicas, siendo un medio de comunicación escrito en el cual se evidencian no solo las representaciones de los estudiantes del proceso de aprendizaje, sino también, de la práctica de enseñanza y de las estrategias de evaluación del docente. En este …
… el internet) y en los niveles micro, que son los que se refieren concretamente a las prácticas educativas en el contexto del aula (Bonilla-Medina, 2018). Dichas exploraciones se hacen fundamentalmente desde aproximaciones metodológicas como las del análisis del discurso o las narrativas. Sin embargo, también hay cabida para utilizar estas en fundamento o complementariedad con … y prácticas de resistencia en el contexto de aprendizaje de lenguas a nivel universitario c. Discursos racializados en libros de texto para el aprendizaje de lenguas REDES O VÍNCULOS CON ACADÉMICOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN RED POLIDIVERSA : …
… Valencia Créditos 3 Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad del Valle …
… Aproximaciones teóricas del Conocimiento Didáctico del Contenido del profesor en ejercicio de química, en relación con la química orgánica estructural del SARS-CoV-2 Referencia http://hdl.handle.net/10017/57494 Titulo Aproximaciones teóricas del Conocimiento Didáctico del … El artículo presenta la construcción teórica de una propuesta de investigación centrada en la vinculación del campo del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de profesores en ejercicio en educación media, desde la química orgánica …
… (periodicidad quincenal) Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad del Valle …
… 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad del Valle …
… 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad del Valle …
… Sustentación pública y aprobación del proyecto de tesis doctoral de Irma Marcela Machuca Camelo Enviado por webmaster el Lun, 18/11/2024 - 14:49 Imagen Se llevó a cabo la sustentación pública y posterior aprobación del proyecto de tesis doctoral de Irma Marcela Machuca Camelo sobre discriminación y reconocimiento en estudiantes migrantes … Amalia" explora las dinámicas de inclusión y exclusión que enfrentan los niños y jóvenes migrantes en el contexto escolar colombiano. Este tema, de gran relevancia en la actualidad, resalta los retos que representa la migración para el sistema …
… Énfasis Educación en Ciencias Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad del Valle …