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… neoliberal. Herramientas conceptuales para un análisis del presente. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 32, 381-404. - Romero, J. y Estellés, M. (2015). Educación ciudadana y currículum: sus regímenes de verdad en perspectiva … neoliberal. Herramientas conceptuales para un análisis del presente. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 32, 381-404. Lechner, N. (2002). Las sombras del mañana. La dimensión subjetiva de la política. Santiago: Lom. Lewkowicz, I. … neoliberal. Herramientas conceptuales para un análisis del presente. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 32, 381-404. - Romero, J. y Estellés, M. (2015). Educación ciudadana y currículum: sus regímenes de verdad en perspectiva …
… Contribución para la enseñanza de las ciencias naturales: saber mapuche y escolar. Educação e Pesquisa, 40 (4), 956-982. 32) Rescher, N. Pragmatism. In T. Honderich (Ed.). The Oxford Companion to Philosophy, (pp. 710-713). Oxford: Oxford … Contribución para la enseñanza de las ciencias naturales: saber mapuche y escolar. Educação e Pesquisa, 40 (4), 956-982. 32) Rescher, N. Pragmatism. In T. Honderich (Ed.). The Oxford Companion to Philosophy, (pp. 710-713). Oxford: Oxford …
… en las concepciones epistemológicas sobre investigación de docentes y estudiantes de educación básica, secundaria y media Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciado en biología 2017 Estimación del MCT para la palometa …
… and English language teaching: Two narratives and dissident identities from Colombia. Issues in Educational Research, 32(3), 906-924. http://www .iier.org.au/iier32/castaneda-pena.pdf Castillo-Guzmán, Elizabeth, & Loango, Anny Ocoró. (2019). … Coeducación: Aproximación a una epistemología feminista en el aula. La ventana. Revista de estudios de género, 6(51), 32-52. Epub 16 de septiembre de 2020.https://doi.org/10.32870/lv.v6i51.7073 Sarmiento, M. O., de la Calle, C. V., Londoño, M. …
… titulada “Una cuestión socioambiental en torno al Río Tunjuelito en la enseñanza de la química: Un estudio de caso para la media y media básica, en el Colegio Antonio Baraya” de autoría de Liliana Puerto Acosta [Cód. 20122602009]. Los jurados de la tesis …