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… Publicación definitiva de las propuestas que cumplen requisitos Enviado por webmaster el Mar, 13/08/2024 - 17:29 Imagen El Comité Técnico … de recursos TIC para la formación ciudadana de profesores de ciencias naturales a través de los aportes de la historia y filosofía de la ciencia. Universidad del Valle Universidad del Valle Dr. Edwin Germán García, Dr. Henry Cabrera, Dr. … Bohórquez , Dr. Diego Garzón y Dr. Edgar Alberto Guacaneme 3 Aulas en educación rural: Maestros colombianos construyendo experiencias STEAM [Science, Technology, Engineering, Arts, and Math] Universidad Pedagógica Nacional Universidad Pedagógica …
… Contextos neoliberales y prácticas educativas: miradas decoloniales y de justicia social Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:50 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Sandra Ximena … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: “Contextos neoliberales y … del neoliberalismo para luego discutir su presencia en contextos educativos. Una vez hayamos establecido unos referentes comunes sobre el tema, incorporaremos miradas decoloniales que nos van a permitir desentrañar las problematizaciones y …
… https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001800186 Énfasis: Educación, Cultura y Sociedad Grupos de Investigación: Emilio Dirección: Absalón Jiménez Becerra Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad … Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Magíster en Educación con énfasis en ciencias sociales, ética, política y educación 2020 De ollita a ollita: el proyecto insurgente educativo de las FARC-EP en el Bloque Magdalena Medio (1993-2007) …
… el Mié, 18/09/2024 - 13:36 Imagen Un análisis innovador sobre el conocimiento escolar del espacio en la enseñanza de la física en Colombia El pasado 18 de septiembre de 2024, la doctoranda María Delia González Lizarazo obtuvo el … de tesis laureada tras la defensa de su trabajo doctoral en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) y su Énfasis en Educación en Ciencias. La investigación titulada "El conocimiento escolar del espacio a partir de los textos escolares de física y su uso declarado por docentes de bachillerato: Un estudio de caso en Colombia" fue destacado por su rigor académico y su …
… Titulo Addressing Culture in the efl Classroom: A Dialogic Proposal Autor(es) José Aldemar Álvarez Valencia y Sandra Ximena Bonilla Medina Titulo de la Revista Profile Pais Colombia Editorial Universidad Nacional de Colombia ISSN 1657-0790 Volumen 11 Fasciculo 2 Paginas … mano del entendimiento no sólo de la cultura objetivo, sino también de la propia cultura. Este artículo intenta describir y reflexionar alrededor de una experiencia colaborativa y dialógica que se realizó entre dos profesores del Programa de … mano del entendimiento no sólo de la cultura objetivo, sino también de la propia cultura. Este artículo intenta describir y reflexionar alrededor de una experiencia colaborativa y dialógica que se realizó entre dos profesores del Programa de …
… Defensa de Tesis Doctoral de Sherly González Pineda Enviado por webmaster el Jue, 23/05/2024 - 08:49 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Sherly González Pineda . … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral de la Doctoranda Sherly González Pineda . Título de la Tesis Aprendizaje del Dibujo de Ilustración en …
… Primera Jornada de Socialización de Informes de investigación de Estancias posdoctorales 2024 Enviado por webmaster el Jue, 30/05/2024 - … completaron sus estancias de investigación posdoctoral en el DIE-UD. Los investigadores presentarán sus hallazgos y descubrimientos, que abarcan una amplia gama de campos con un eje transversal, la educación. Desarrollo de la Competencia … experiences abroad Ponente ALEXANDER STEFFANELL Lee University, EE. UU. Dirección: Pilar Méndez-Rivera Fecha y hora: miércoles 12 de junio de 2024 2:00 p.m. a 5:00 p.m. Ubicación: Auditorio Central, Sede Aduanilla de Paiba Calle …
… Integralidad del Currículo escolar: el caso de la biodiversidad Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Edgar Orlay Valbuena Ussa y Julio Alejandro Castro Moreno Créditos 3 Horario Consultar syllabus Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … icbemalc@pedagogica.edu.co rroa@pedagogica.edu.cojj duarte@educacionbogota.edu. co Extensión 3471190 ext. 277 y 278 Énfasis Oferente Educación en Ciencias Grupos deinvestigación Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias (UPN) …
… Liliana Puerto Acosta obtiene aprobación de su tesis doctoral Enviado por webmaster el Mar, 16/04/2024 - 15:25 Imagen Exitosamente se realizó el día de hoy la defensa … : Una Cuestión Socioambiental en Torno al Río Tunjuelito en la Enseñanza de la Química: Un Estudio de Caso para la Media y Media Básica, en el Colegio Antonio Baraya. La Dra. Liliana Puerto Acosta profundizó en la relación entre el río y la enseñanza de la química, explorando cómo este recurso natural puede ser un vehículo pedagógico para comprender los …
… Alfabetización ambiental como instrumento en la formación de estudiantes líderes ambientales desde los PRAE. Una propuesta curricular de fortalecimiento en habilidades y capacidades humanas para la toma de decisiones en conflictos ambientales Esta investigación pretende determinar si desde el desarrollo de los proyectos ambientales escolares se puede fortalecer habilidades y capacidades humanas de los estudiantes lidere ambientales (evidenciado en la transformación de actitudes, el fomento de … pretende determinar si desde el desarrollo de los proyectos ambientales escolares se puede fortalecer habilidades y capacidades humanas de los estudiantes lidere ambientales (evidenciado en la transformación de actitudes, el fomento de …