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… Soberanía-seguridad alimentaria y conocimientos-locales-tradicionales como contenidos de enseñanza en las clases de ciencias Referencia … profunda occidentalización del currículo. El presente texto muestra resultados parciales de la tesis doctoral del tema, frente a las entrevistas que se realizaron profesores/as del área de ciencias con el objetivo de indagar sobre sus … Su enfoque metodológico es cualitativo-interpretativo. Entre los resultados se evidenció que existe un vacío conceptual frente al tema y son poco explorados, por ende, no son incluidos como contenidos de enseñanza. …
… Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado y Luis Ángel Bohórquez Arenas Créditos 3 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Educación Matemática Espacio de … Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento sujeto_alteridad_y_actividad_en_el_contexto_educativo.pdf … CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Periodo académico: 2024-3 Número de créditos: 3 ESPACIO ACADÉMICO: () EFE Espacio de …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctorado y Magíster en Filosofía por la Pontificia Universidad Javeriana, Licenciado en Filosofía por la Universidad Santo Tomás. Docente de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, adscrito al Doctorado en Estudios Sociales y a la Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria. Coordinador de la Línea de investigación Subjetividades, … La cuestión del espacio en la filosofía de Michel Foucault (2013); Michel Foucault, 25 años. Problematizaciones sobre ciencia, pedagogía, estética y política (2010) y Estética de la Existencia. Las prácticas de sí como ejercicio de libertad, …
… Cátedra Doctoral en Educación 2025-1. Formación de profesores en Colombia: Miradas y proyecciones desde los énfasis del Doctorado en Educación Enviado por webmaster el Jue, 05/12/2024 - 16:15 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua, Diana Patricia Huertas Ruiz y Diana Lineth Parga Lozano Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. desde el 8 de abril hasta el 27 de mayo y 28 al 30 de mayo en el mismo horario Énfasis Cátedra Doctoral Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones …
… de la física. Un estudio de la argumentación científica escolar pragmadialéctica Autor(es) Lida Milena Álvarez García y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Investigações em Ensino de Ciências Pais Brasil Editorial Universidad Federal … en siete estudios de caso bajo un enfoque de investigación enmarcado en un paradigma constructivista interpretativo y analítico usando las técnicas de la teoría fundamentada. A partir de este análisis, se propuso una segunda unidad didáctica … fenómeno de argumentación científica escolar pragmadialéctica a través de seis categorías subsidiarias que la definieron y caracterizaron. …
… Marcela Mahecha Montañez [Cód. 20202601002] solicita aprobación de artículo sobre resultados de tesis doctoral. Informes y proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Presentación de recurso de reposición frente a Resolución No. 001 de 2024 de pérdida de calidad de estudiante. Socialización Orientaciones de Propósitos de Formación y de aprendizaje y formato syllabus Varios Consulta sobre el Congreso Nacional del Doctorado Interinstitucional en Educación … José de Caldas Interno RESPUESTA: Los miembros del Consejo Académico de Doctorado en Educación avala la solicitud. La actividad académica de defensa de tesis doctoral se programa así: Fecha: 8 de noviembre de 2024 Hora: 08:00 horas (Hora de …
… Historia de la Ciencia deseable para apoyar la enseñanza de las ciencias Referencia … Ciencia deseable para apoyar la enseñanza de las ciencias Autor(es) Paula Nataly Pineda Avila, Luis Alfonso Ayala Villamil y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Tecné, episteme y didaxis TED Pais Colombia Evento X Congreso Internacional … de segundo orden de aspectos no epistémicos de la ciencia, su incorporación en las clases acerca a los estudiantes a la actividad científica. Por esto, se realiza una fundamentación teórica a partir del Syllabus de un seminario del Doctorado en …
… de Rafael Moreno León Enviado por webmaster el Mar, 10/09/2024 - 17:18 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación Matemática invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Rafael Moreno León . Título de la Tesis La emergencia del pensamiento proporcional durante la actividad matemática de estudiantes de quinto grado en un aula mediada por una ética de orientación comunitaria Dirección Dr. … Doctoral del Doctorando Rafael Moreno León . Título de la Tesis La emergencia del pensamiento proporcional durante la actividad matemática de estudiantes de quinto grado en un aula mediada por una ética de orientación comunitaria Dirección Dr. …
… Enfoques y campos temáticos sobre la complejidad en la enseñanza de las ciencias Referencia https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7995 Titulo Enfoques y campos temáticos sobre la complejidad en la enseñanza de las ciencias Autor(es) Yoshua Haim Ovadiah y Carlos Javier … la discusión entre las limitaciones de la perspectiva de la complejidad como oportunidad, como procesos cartesianos, frente a una perspectiva sistémica que contempla las causas como procesos centrífugos indeterminados. … la discusión entre las limitaciones de la perspectiva de la complejidad como oportunidad, como procesos cartesianos, frente a una perspectiva sistémica que contempla las causas como procesos centrífugos indeterminados. …
… Representaciones sociales de la comunidad educativa desde el lenguaje audiovisual como herramienta pedagógica y su inclusión en las políticas educativas Esta investigación se adentra en el proceso de formación y producción de RS, enfocándose específicamente en la comunidad educativa de la IEGGM, ubicada en la zona de Altos de Cazucá … recursos audiovisuales que brinda el auge tecnológico. Adicionalmente, contribuye en las políticas educativas perspectivas frente a los cambios necesarios en su función pedagógica en medio del siglo XXI. Estudiante Elisabeth Vega Castaño Dirección …