Search
… Deseo y autonomía, una tensión en la escuela Referencia Publicaciones del Comité de Investigación de la Facultad de Ciencias y Educación Titulo Deseo y autonomía, una tensión en la escuela Autor(es) Éder Alexánder García … entre un profesor y un/os estudiante/s. Esta acción reconoce las condiciones de posibilidad de su ejecución; así, por ejemplo, un espacio de deliberación, unos sujetos racionales, una ética comunicativa, una cierta normatividad, una … entre un profesor y un/os estudiante/s. Esta acción reconoce las condiciones de posibilidad de su ejecución; así, por ejemplo, un espacio de deliberación, unos sujetos racionales, una ética comunicativa, una cierta normatividad, una …
… Sandra Soler Castillo, Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Invitado Carlos Skliar Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. (Cada quince días) Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento pedagogias_de_las_diferencias_y_si_otra_educacion_fuera_posible.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉDE CALDASFACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓNDOCTORADO INTERINSTITUCIONAL ENEDUCACIÓNSYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Pedagogía, diversidad y …
… La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en Colombia Imagen Anexo Documento La escuela como espacio de subjetivación de los … social clave como es la escuela rural; y, finalmente, analizar el impacto generado por el cierre intempestivo de las escuelas rurales debido a la pandemia en la interacción de los niños y niñas con los otros, sus pares y el entorno escolar. … 45 Én fa si s La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en Colombia Ana María León Rodríguez* Resumen Este capítulo …
… Todos, todas, todes. El lenguaje inclusivo más allá de la banalización Imagen El debate sobre la manera de expresarnos oralmente y por escrito sin discriminar por el sexo o la … y la lengua. Pero, lo cierto es que las lenguas son un tanto arbitrarias gramaticalmente hablando. En español, por ejemplo, la mayor parte de los sustantivos femeninos se construye con el morfema de género femenino “a” y el masculino con … reconocimiento y un lugar en la institución. Al igual que en la sociedad, el tema de la inclusión de género en las escuelas, ha pasado por varios momentos, siendo el lenguaje inclusivo, sólo la punta del iceberg . Aunque, el tema en las …
… Construcción de juegos como propuesta para articular conocimientos tradicionales en las clases de ciencias Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/288 Titulo Construcción de juegos como propuesta para articular conocimientos tradicionales en las clases de ciencias Autor(es) Mónica Patricia Melo … La diversidad y diferencia cultural en la escuela ha develado la necesidad de implementar nuevas estrategias de enseñanza, donde los diversos conocimientos puedan dialogar, de ahí surgió la pregunta …
… Excelencia académica: Defensa doctoral de Mony Méndez Martínez recibió calificación laureada Enviado por webmaster el Jue, 04/12/2025 - 12:08 Imagen En el Auditorio de Investigadores de la sede Aduanilla de Paiba, se vivió una de esas jornadas que recuerdan por qué la investigación educativa sigue siendo un … En el Auditorio de Investigadores de la sede Aduanilla de Paiba, se vivió una de esas jornadas que recuerdan por qué la investigación educativa sigue siendo un …
… Informe de estancia posdoctoral: Investigar el racismo en escuelas y colegios de Bogotá Enviado por webmaster el Mié, 22/05/2024 - 10:57 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Comité de … Sandra Soler Castillo, del Doctorado Interinstitucional en Educación, con la intervención: Investigar el racismo en escuelas y colegios de Bogotá. Informe de estancia posdoctoral. 'Share on Twitter' … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Comité de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Educación UD, los invitan a la tercera sesión del Seminario Permanente de …
… el Lun, 09/12/2024 - 10:46 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Diego Hernán Arias Gómez Créditos 3 Horario Martes de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento escuela_y_formacion_politica.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: … su constitución histórica. ‐ Reconocer la dinámica de la educación política escolar en las últimas décadas. ‐ Identificar posibles alternativas de formación política escolar. CONTENIDOS: - Rodeos conceptuales - La escuela y lo político. - …
… El uso de las controversias científicas históricas en la enseñanza de las ciencias Imagen Anexo Documento El uso de las controversias científicas históricas en la enseñanza de las ciencias … Kolstø, 2008). Con ello se refieren a aspectos relacionados con la manera como se manifiesta la actividad científica: por ejemplo, el modo como se encaran los retos de investigación, la forma como se construyen y se desarrollan las ideas en torno … Kolstø, 2008). Con ello se refieren a aspectos relacionados con la manera como se manifiesta la actividad científica: por ejemplo, el modo como se encaran los retos de in- vestigación, la forma como se construyen y se desarrollan las ideas en …
… Sistemas de información geográfica en la escuela: un recorrido teórico para la enseñanza de la ecología Imagen Anexo Documento Sistemas de información geográfica en la escuela: un recorrido teórico para la enseñanza de la ecología Referencia Publicaciones … 145 Én fa si s Sistemas de información geográfica en la escuela: un recorrido teórico para la enseñanza de la ecología Susana Abella Peña20 Álvaro … una búsqueda de equivalencia, puesto que las TIC pueden apa- recer para la enseñanza de distintas ciencias y, por ejemplo, a los SIG, desde la ingeniería, no se los considera TIC, sino que, por el contrario, hacen uso de estas para los …