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… Acta CADE Extraordinario, Junio 7 de 2023 Enviado por webmaster el Mar, 27/06/2023 - 12:30 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Diego Hernán Arias Gómez solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis doctoral de Rober … de la reunión con Vicerrectoría Académica Solicitud de aval de fechas de defensas y sustentaciones Varios Reunión con el Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico de la UDFJC Integrantes Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, Presidente del CADE. … 5.1 Reunión con el Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico de la UDFJC ........................................7 DESARROLLO: 1 …
… Pedagogía de las emociones: narrativas de maestros y maestras en contextos de posconflicto Referencia https://editorial.udistrital.edu.co/detalle.php?id=1335&f=6 Titulo Pedagogía de las emociones: … contribuyen a la construcción de una cultura y educación para la paz. Dichas emociones promueven el restablecimiento de derechos en las comunidades que han sido vulneradas por los efectos de la guerra. También movilizan la reincorporación de los … contribuyen a la construcción de una cultura y educación para la paz. Dichas emociones promueven el restablecimiento de derechos en las comunidades que han sido vulneradas por los efectos de la guerra. También movilizan la reincorporación de los …
… Concepciones de una comunidad de práctica intercultural. El caso del profesor Benjamín en una institución de educación del distrito capital (Bogotá-Colombia) Referencia https://doi.org/10.34117/bjdv8n12-171 Titulo Concepciones de una comunidad de práctica intercultural. El caso del profesor Benjamín en una institución de educación del distrito … Se presentan algunos resultados de la investigación doctoral[1] que se pregunta por las comunidades de práctica en enseñanza de las ciencias con una perspectiva de la diversidad cultural denominadas CoP-I. Se describe el …
… Cátedra Pedagogías críticas en tiempos de decolonialidad Enviado por webmaster el Mié, 12/07/2023 - 16:55 Imagen Continuando con las reflexiones y problematizaciones en el campo de la educación, el Seminario Permanente Miradas Contemporáneas en Educación, presenta en esta oportunidad la Cátedra … Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO México), y es Doctor en Ciencia Social con Especialidad en Sociología por el Centro de Estudios Sociológicos (CES) del Colegio de México con la tesis “Producción de subjetividades juveniles. …
… El concepto de pureza: una revisión desde la naturaleza de las ciencias Referencia https://doi.org/10.22201/fq.18708404e.2021.3.76884 Titulo El concepto de pureza: una revisión desde la naturaleza de las ciencias Autor(es) Paula Andrea Segura Delgado y Carlos Javier Mosquera … La naturaleza de las ciencias entendida como contenidos metacientíficos y como área de investigación didáctica (Díaz, Ariza y Adúriz – Bravo, 2016) constituye para el campo de conocimiento de la didáctica de …
… Juan Carlos Amador Baquiro Invitado Raúl Zibechi Marco Raúl Mejía Jiménez Rocío Rueda Ortiz Créditos 3 Horario Miércoles de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento comunicacion_es_educacion_es_desde_el_sur_en_el_siglo_xxi.pdf … lo estético, en torno a cuatro principios fundamentales: ✓ El restablecimiento de vínculos entre la naturaleza y los seres humanos, a partir de planes de vida que integran la vida humana y no humana, desde horizontes espirituales, intersubjetivos y …
… Perspectiva sociocultural del aprendizaje de la multiplicación Referencia Página del evento Titulo Perspectiva sociocultural del aprendizaje de la multiplicación Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo del Libro Memorias XIV Encuentro de Geometría y II encuentro de Aritmética Pais Colombia Evento XIV Encuentro de Geometría y II Encuentro de Aritmética, junio … Este artículo hace parte del trabajo “Criterios y Prácticas de Evaluación en torno a la Multiplicación”, tesis de maestría en proceso, la cual intenta contribuir al desarrollo del …
… Acta CADE No. 19, Noviembre 30 de 2023 Enviado por webmaster el Mié, 20/12/2023 - 10:03 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Absalón Jiménez Becerra solicita asignación de jurados para la tesis doctoral de Diana Carolina Pardo Quevedo [Cód. 20182601005] El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita asignación de jurados para la … Interno Terna 2 Dra. Sandra Carli Universidad de Buenos Aires (Argentina) Internacional Dra. Amanda Cortés Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano- CINDE (Manizales) Nacional Dra. Bárbara García Sánchez Doctorado …
… can’t breathe: contagio, revuelta y artificación Autor(es) Rocco Mangieri Titulo del Libro Formación y creación en tiempos de crisis Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-619-2 Paginas 191-213 Año 2023 Los discursos vinculados al racismo y al apartheid no se han reducido durante las épocas de crisis. Podríamos pensar ingenuamente que, ante un problema global como la pandemia, las culturas locales focalizan toda … cultura, de la producción y circu- lación de textos y lenguajes. Tiene la forma de un modelo topológico que diferencia un centro, una periferia y una frontera de traducción e intercambio de textos y signos (Lotman, 1995). 5 Los sistemas …
… y metodológicas para la formación en lenguaje y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-726-7 Paginas 23-49 Año 2024 El presente capítulo tiene por objeto presentar a la comunidad académica la línea de investigación Discurso, discriminación y escuela, sus fundamentos y desarrollos, desde su fundación en el año 2005 hasta la actualidad. Para lograr este objetivo, se presentarán inicialmente algunos aspectos de la contextualización de la línea, luego se avanzará en los aspectos teóricos y metodológicos que la han orientado a partir …