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… Acta CADE No. 04, Marzo 23 de 2023 Enviado por webmaster el Jue, 30/03/2023 - 16:28 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Bárbara Yadira García Sánchez solicita apoyo académico-administrativo para reconocimiento … Darwin Leonardo Vargas Sánchez [Cód. 20202601021]. El Dr. Diego Hernán Arias Gómez informa de su participación como jurado en tesis doctoral externa de estudiantes Casos de estudiantes Angélica Lorena Garzón Muñoz [Cód. 20202601036] solicita aval … Carlos AMADOR BAQUIRO, representante de los Grupos de Investigación: Identidad, Lenguaje y Cultura - Moralia; Estudios del Discurso; Jóvenes, Culturas y Poderes; y del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las …
… Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias: una década de desafíos teóricos y metodológicos Imagen Anexo Documento Inclusión de la dimensión ambiental en la … una década de desafíos teóricos y metodológicos Autor(es) William Manuel Mora Penagos y Diana Lineth Parga Lozano Titulo del Libro Aportes a la educación en ciencias en Colombia: veinte años de desarrollo Pais Colombia Editorial Universidad … 99 Én fa si s Capítulo 3. Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias: una década de desafíos teóricos y metodológicos William Manuel Mora Penagos* Diana Lineth Parga …
… Acta CADE No. 14, Septiembre 21 de 2023 Enviado por webmaster el Mar, 10/10/2023 - 13:34 Verificación del quórum Casos de profesores La Dra. Olga Lucía León Corredor solicita la aprobación de trámites académico-administrativos … de pasantía internacional. Jairo Enrique Castañeda Trujillo [Cód. 20162601028] solicita aval de informe de pasantía en el marco del programa de Becas Bicentenario. Ana María León Rodríguez [Cód. 20202601038] solicita aprobación de examen … Carlos AMADOR BAQUIRO, representante de los Grupos de Investigación: Identidad, Lenguaje y Cultura - Moralia; Estudios del Discurso; Jóvenes, Culturas y Poderes; y del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las …
… Revisión de antecedentes: la educación en energías renovables desde la perspectiva del aprendizaje basado en proyectos y cuestiones sociocientíficas Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/257 Titulo Revisión de antecedentes: la educación en energías renovables desde la … El presente artículo, el cual es un avance de la investigación doctoral adelantada en el DIE de la Universidad Distrital FJC, describe los antecedentes sobre la Educación en Energías Renovables (EER) y su …
… de matemáticas desde una perspectiva sistémica humanista Autor(es) Olga Lucía León Corredor y Diana Gil Chaves Titulo del Libro Investigaciones fundamentadas en algunas teorías de la educación matemática Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … ser ciudadano con pleno derecho en la realidad social, cultural, económica y educativa de la sociedad. Emerge la pregunta sobre cómo estudiar los programas de formación de profesores de manera que los enfoques internalistas (cómo aprende el …
… ¿Qué competencias científicas promovemos en el aula? Referencia https://doi.org/10.17227/ted.num20-1061 Titulo ¿Qué competencias científicas promovemos en el aula? Autor(es) Guillermo Chona Duarte, Judith Elena Arteta Vargas, Sonia Esther Martínez Ariza, Sandra Ximena Ibáñez … Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2665-3184 Fasciculo 20 Paginas 62-79 Año 2006 La educación en ciencias demanda en la actualidad la realización de procesos de formación integral en los estudiantes, que promuevan el …
… Novedad editorial en Educación Matemática Enviado por webmaster el Jue, 17/08/2023 - 14:26 Imagen El Dr. Rodolfo Vergel y la Dra. Olga Lucia León, docentes del Énfasis Educación Matemática, participan como editores invitados de los dos últimos números de la Revista Venezolana de … . Este número se propone divulgar la investigación que se viene gestando en la Educación Matemática Iberoamericana sobre la inclusión educativa, visibilizando teorías y metodologías emergentes, grupos y comunidades de investigadores en …
… Arquitecturas de aspectos sociales en la práctica pedagógica de profesores en formación de lenguas extranjeras Referencia … Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0120-3916 Fasciculo 75 Paginas 139-158 Año 2018 La investigación local sobre la práctica pedagógica de profesores en formación de lenguas extranjeras ha girado mayoritariamente en torno al papel … de interpretación propios no siempre reconocidos en la literatura, en posicionamientos vehiculados a través de la mirada del otro y de sus disposiciones para enfrentar contextos diversos de enseñanza y en la acción conjunta aunada al logro de …
… Participación del DIE-UD en el IV Seminario Red Estrado Colombia: Formación de maestros en Colombia. Desafíos y posibilidades de transformación Enviado por webmaster el Mar, 25/07/2023 - 16:40 Imagen El comité … a participar como coordinador de una de las Mesas de trabajo del Seminario Red Estrado -Red Latinoamericana de Estudios Sobre Trabajo y Formación Docente-. En este espacio académico se busca reflexionar acerca de ¿Cuál es el rol de las … El comité organizador del IV Seminario Red Estrado Colombia: Formación de maestros en Colombia. Desafíos y posibilidades de transformación ha invitado al profesor Rodolfo Vergel, director del Doctorado …
… Estado del arte sobre la educación emocional en la escuela Referencia https://doi.org/10.30554/pe.2.4982.2023 Titulo Estado del arte sobre la educación emocional en la escuela Autor(es) Fernando Castaño Uribe y Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la Revista Plumilla Educativa Pais … El artículo tiene como modalidad la investigación documental, relacionado con la educación emocional en la escuela realizado a lo largo del año 2023. La metodología es heurística y, posteriormente, hermenéutica Se expone una recopilación crítica que parte de la …