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… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Fonoaudióloga y Especialista en Desarrollo del Lenguaje por la Universidad del Rosario, Magíster en Educación y Doctora en Educación por la … proyectos de investigación sobre las temáticas de “equidad y diversidad en universidades públicas de Colombia”, “experiencias de educación intercultural en la ciudad de Bogotá”, “condiciones de acceso y permanencia a la educación básica … 2011 Diferencia y educación: implicaciones del reconocimiento del otro. Sandra Patricia Guido Guevara. Pedagogía y saberes, ISSN-e 2500-6436, Núm. 32, págs. 65-72, 2010 …
… Fundamentos de la investigación narrativa Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:20 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Claudia Salazar Amaya y Elizabeth Torres Puentes Créditos 3 Horario Viernes de 7:00 a.m. a 10:00 a.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento fundamentos_de_la_investigacion_narrativa.pdf … Segunda Sesión Sarasa, M. C. (2023). Intimidades teórico-metodológicas en el devenir autoral de una indagadora narrativa. Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación, 7(2), 1–17. https://doi.org/10.48162/rev.36.075 Tercera Sesión Flores, …
… De la estructura informal a la arquitectura de validación: un emergente en la comunidad de práctica de formadores de … León Corredor, Martha Bonilla Estévez, Diana Gil Chaves, Edwin Alfredo Carranza Vargas, Claudia Cecilia Castro Cortés y Francisco Alejandro Sánchez Acero Titulo del Libro VIII CIBEN 2017. Libro de actas Pais España Evento VIII Congreso … en una práctica de investigación que combina el método Investigación en ciencia de diseño, Experimentos de enseñanza, y sistematización de la práctica en comunidades de práctica. Pide ser usada por formadores de profesores de matemáticas que …
… Por una enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural: nuestros compromisos, avances y responsabilidades Imagen Anexo Documento Por una enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural: nuestros compromisos, avances y responsabilidades Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Por una enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural: … entendiendo que en toda relación intercultural existen convergencias y divergencias en térmi- nos de fricciones entre sentidos, significados y compromisos (Robles, 2021; Robles-Piñeros et al., 2020). Diálogo como redes de conocimiento: enten- …
… Semiótica de Peirce y pensamiento crítico en educación matemática Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:32 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Olga Lucía León Corredor y Dora Inés Calderón Invitado Adalira Sáenz-Ludlow Teresa Pontón Ladino Felipe Bravo Osorio Créditos 4 Horario Miércoles de … tomar en consideración los procesos de interpretación y producción semiótica de los estudiantes en la generación de sentidos y significados de tipo científico, en el desarrollo de actitudes éticas hacia el aprender a aprender y aprender a …
… Un avance en la investigación de la Educación en Lengua Extranjera en Colombia Enviado por webmaster el Jue, 28/09/2023 - 08:15 Imagen En un emotivo evento que congregó a destacados académicos y miembros de la comunidad universitaria, el Doctorando Luis Miguel Martínez Luengas defendió con éxito su Tesis Doctoral … de los observadores en el contexto de la enseñanza de inglés como lengua extranjera en Colombia. Su enfoque en las experiencias narradas de los observadores proporcionó nuevas perspectivas sobre las dinámicas en el aula y sugirió posibles …
… Kevin Sean Carroll Imagen https://kevincarroll.weebly.com/ País: Puerto Rico Institución: Universidad de Puerto Rico - Recinto de Río Piedras PhD in Language, Reading & Culture por la Universidad de Arizona (Estados Unidos), M.A. in English Education por la Universidad de Puerto Rico - Recinto de Mayagüez. Profesor titular y coordinador de los programas de posgrado en Educación Bilingüe y TESOL en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Sus intereses investigativos giran en torno al … (Estados Unidos), M.A. in English Education por la Universidad de Puerto Rico - Recinto de Mayagüez. Profesor titular y coordinador de los programas de posgrado en Educación Bilingüe y TESOL en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río …
… De Beethoven en el siglo XIX al covid-19: crear en tiempos de crisis Imagen Anexo Documento De Beethoven en el siglo XIX al … en el siglo XIX al covid-19: crear en tiempos de crisis Autor(es) Neiver Francisco Escobar Titulo del Libro Formación y creación en tiempos de crisis Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-619-2 Paginas 85-97 Año 2023 ¿Qué diferencia habría entre un confinamiento a raíz de una pandemia y un aislamiento sugerido por un médico del siglo XIX? A raíz del confinamiento del 2020 a causa del covid-19, el artista se …
… La gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su vínculo con la competencia docente de … Anexo Documento La gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje: incidencia en el aprendizaje de los futuros profesores y su vínculo con la comp Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje: incidencia … la competencia como un conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes en las que se vinculan tres tipos de saberes: 1) un saber asociado a conocimientos teóricos o proposicionales que relacionan contenidos diferentes; 2) un saber …
… Resultados cualitativos de la investigación: ¡Conversando con las comunidades! Referencia … de la investigación: ¡Conversando con las comunidades! Autor(es) Marieta Quintero Mejía, Keilyn Julieth Sánchez Espitia y Nine Yofana Ballesteros Albarraciín Titulo del Libro Pedagogía de las emociones: narrativas de maestros y maestras en contextos de posconflicto Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN …