Search
… Transiciones/Progresiones de aprendizaje del docente de ciencias en el contexto didáctico de Cuestiones Socio Ambientales (CSA) Enviado por webmaster el Mar, 06/06/2023 - 10:35 Periodo … Mora Penagos Invitado Fátima Rodríguez Marín Créditos 3 Horario Miércoles de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … Rodríguez) 1. El concepto de Hipótesis de progresión y su evolución hasta las hipótesis de transición. Su vinculación con otros términos como progresiones de aprendizaje 2. Sesión práctica para diseñar y analizar hipótesis de transición en el …
… - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Germán Ulises Bula Caraballo Créditos 3 Horario Martes: 5:00 p.m. a 7:00 p.m. 16 sesiones Énfasis Cátedra Doctoral Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … En este seminario, por lo tanto, se pretende 1) dar una mirada global al pensamiento de Kant para 2) enfocarse en las ideas del autor en torno a los problemas de la educación. Objetivos Rastrear las aportaciones de Kant al campo de la … se concibe como un espacio afirmativo para los estudiantes del doctorado y como escenario formativo que se ofrece para otros posgrados de la Universidad, así como a públicos más amplios. Su dinámica metodológica se circunscribe a la Lección …
… UNIVERSIDAD DISTRITALFRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS YEDUCACIÓNDOCTORADOINTERINSTITUCIONAL ENEDUCACIÓNDIE-UDSYLLABUSNOMBRE DEL SEMINARIO:Narración, educación e … Anna de Fina y losdoctorandos) Número de créditos: 2 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): · () EFE Espacio De Formación En Énfasis. · (x) EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. · () EFI Espacio De Formación En Investigación. LÍNEAS … de las características que distinguen los procesos de narración en las redessociales en comparación con las narraciones en otros ámbitos. Por ejemplo, se hablarádel carácter multimedial de estas narraciones y de los retos que este tipo de …
… Jornada escolar y realización de los fines de la educación en los estudiantes colombianos Referencia Repositorio IDEP Titulo Jornada escolar y realización de los fines de la educación … IDEP Pais Colombia Editorial Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico ISBN 978-958-8780-46-7 Paginas 250 Año 2016 El presente texto recoge la síntesis del marco conceptual, la metodología y los resultados de un estudio nacional sobre la relación entre … resultados de un estudio nacional sobre la relación entre la jornada escolar y la realización de los fines de la educación en estudiantes colombianos. El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, ente público del …
… País: Colombia Institución: Fundación Universitaria Salesiana Doctora y Magíster en didáctica de las disciplinas por la Universidad de Paris VII, Magíster en Educación por la Universidad de los Andes, Licenciada en Química por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. … educativas y maestros, los diseños curriculares y la evaluación y el aseguramiento de la calidad. Coautora de los libros: El maestro y su desarrollo profesional en Colombia: abordajes desde la investigación y De la reflexión a la práctica: …
… Metodologías de investigación desde la educación en ciencias Enviado por webmaster el Vie, 01/12/2023 - 12:01 Periodo Académico 2024-1 Profesor(es) Rosa Nidia Tuay Sigua y Isabel Garzón Barragán Créditos 3 Horario Lunes: 6:00 p.m. a 10:00 p.m. 16 sesiones Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … sobre la naturaleza del conocimiento humano en general, y sobre el conocimiento científico en particular, han abierto otros escenarios para la educación en ciencias. En primer lugar, sin hacer una ruptura radical con los que han sido …
… Bases conceptuales y metodológicas de una propuesta de formación soportada en TIC para profesores de química en formación inicial Referencia http://dx.doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2023v28n1p23 Titulo Bases conceptuales y metodológicas de una propuesta de formación soportada en TIC para profesores de química en formación inicial Autor(es) Leonardo Enrique Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo … El desarrollo de habilidades digitales por parte del profesorado, en todos los niveles educativos, es una necesidad imperante. El objetivo de esta investigación fue el analizarlos alcances de …
… Carlos Javier Mosquera Suárez y Adela Molina Andrade Créditos 5 Horario Lunes: 3:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … las relaciones entre diversidad y diferencia étnica y cultural y formación ciudadana. Coadyuvar a la elaboración de ideas significativas que relacionan el constructivismo como modelo filosófico y epistemológico con el desarrollo de … y la construcción de conocimiento escolar. Propiciar mediante ejercicios argumentativos y la elaboración de ensayos y otros documentos el estudio crítico de aspectos conceptuales y prácticos nodales sobre modelos pedagógicos constructivistas, …