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… En la comunalidad los actores sociales integran sus biografías a la historia social, política y cultural de la comunidad. Esto hace que las personas no solo se sientan parte de la temporalidad común, sino que encuentren en los otros, … En la comunalidad los actores sociales integran sus biografías a la historia social, política y cultural de la comunidad. Esto hace que las personas no solo se sientan parte de la temporalidad común, sino que encuentren en los otros, …
… Pronunciamiento de la comunidad de profesoras y profesores del Doctorado Interinstitucional en Educación sobre el estado actual del proceso de … acciones relacionadas con la aprobación de una Reforma Universitaria, producto de procesos de movilización de la Comunidad que se han materializado en la implementación de la Asamblea Universitaria y la construcción de una propuesta de … del principal órgano de gobierno universitario, algunas contrarias a las propuestas de la Asamblea y al sentir de la Comunidad, se convierten en motivo de inquietud y preocupación para los y las docentes del programa de Doctorado …
… los profesores del Énfasis en Educación Matemática, Bruno D´Amore , Olga Lucia León Corredor , y la estudiante Judith del Carmen Bertel Behaine . Más información: … los profesores del Énfasis en Educación Matemática, Bruno D´Amore , Olga Lucia León Corredor , y la estudiante Judith del Carmen Bertel Behaine . Más información: …
… de la Universidad Social Católica de La Salle. Esta actividad académica estuvo presidida por la profesora del DIE-UD, Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto y se realizó en el marco del III Coloquio DIE-UD 20 años: desafíos y retos para el siglo XXI el … de la Universidad Social Católica de La Salle. Esta actividad académica estuvo presidida por la profesora del DIE-UD, Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto y se realizó en el marco del III Coloquio DIE-UD 20 años: desafíos y retos para el siglo XXI el …
… para el siglo XXI , es un espacio académico que resulta de los esfuerzos articulados entre los diferentes actores de la comunidad académica de los cinco énfasis y sus líneas de investigación que conforman el Doctorado interinstitucional en … Adriana Castañeda Londoño (ELT), Dra. Diana Esperanza Páez Robayo (ECS) Dr. Nelson Andrés Molina Roa (LE). Modera: Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto 24/11 VIE Hora Auditorio Central Salón 223 Edificio de Investigadores 8:00 Sustentación de … para el siglo XXI , es un espacio académico que resulta de los esfuerzos articulados entre los diferentes actores de la comunidad académica de los cinco énfasis y sus líneas de investigación que conforman el Doctorado interinstitucional en …
… significativas y la difusión de conocimientos valiosos. La actividad académica estuvo presidida por la Dra. Pilar Méndez Rivera, coordinadora del Énfasis en ELT Education, y se transmitió de manera virtual a través de la página de Facebook del … significativas y la difusión de conocimientos valiosos. La actividad académica estuvo presidida por la Dra. Pilar Méndez Rivera, coordinadora del Énfasis en ELT Education, y se transmitió de manera virtual a través de la página de Facebook del …
… vela de Michael Faraday. La metodología es cualitativa con enfoque interpretativo y estudio de caso múltiple. Se creó una comunidad de desarrollo profesional (CODEP) con los docentes, quienes participaron en talleres de formación. Como … vela de Michael Faraday. La metodología es cualitativa con enfoque interpretativo y estudio de caso múltiple. Se creó una comunidad de desarrollo profesional (CODEP) con los docentes, quienes participaron en talleres de formación. Como …