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… de la comunidad académica de los cinco énfasis y sus líneas de investigación que conforman el Doctorado interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Este coloquio se presenta como una ocasión única para … otros. Por lo que contará con la presencia, no solo, de los doctorandos y docentes del DIE-UD, sino también, de expertos nacionales e internacionales, en el área de la Educación, la Didáctica y la Pedagogía. Si bien, es un espacio de … Mediación computacional en procesos de generalización de patrones Dr. Iván Orlando Valencia Torres Interacciones docente-estudiante en el aula de ciencias sociales Dr. Diego Hernán Arias Gómez El corpus ambiental del municipio de …
… Problemas contemporáneos de la sociedad en el cine Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:22 Periodo Académico 2023-3 Profesor(es) Pablo Fernando Páramo … Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento problemas_contemporaneos_de_la_sociedad_en_el_cine.pdf … PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: PROBLEMAS CONTEMPORÁNEOS DE LA SOCIEDAD EN EL CINE Profesor(es) oferente(s): Pablo Páramo Profesor(es) invitado(s): Andrea Burbano Correos electrónicos …
… Perspectivas de contenido en la enseñanza de la biología en el marco del Congreso Nacional de la Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental (2011-2019) Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18500 Titulo Perspectivas de contenido en la enseñanza de la … de resultados preliminares a nivel Colombia del macroproyecto “La educación en Biología y la construcción de ciudadanía: una perspectiva latinoamericana”; a través de una investigación cualitativa desde el análisis de contenido, se realiza un …
… Los ejes DOC: dinamizadores, obstáculo y cuestionamiento. Aportes y proyecciones en la línea de investigación Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias y Conocimiento Escolar Imagen Anexo Documento Los ejes DOC: dinamizadores, obstáculo y cuestionamiento. Aportes y proyecciones en la línea de investigación Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Los ejes DOC: dinamizadores, obstáculo y cuestionamiento. … de los Profesores de Ciencias y Conocimiento Escolar Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera y Emilio Solís Ramírez Titulo del Libro Aportes a la educación en ciencias en Colombia: veinte años de desarrollo Pais Colombia Editorial Universidad …
… Acta CADE No. 08, Junio 1 de 2023 Enviado por webmaster el Mié, 14/06/2023 - 15:10 Verificación del quórum Casos de profesores La Dra. Dora Inés Calderón solicita apoyo académico-administrativo para movilidad académica. … por pasantía doctoral. Carlos Sebastián Figueroa Salamanca [Cód. 20202601025] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía. Karen Maricel Franco Bautista [Cód. 20202601027] solicita aprobación de … a la U de la SED y cronograma de admisión Cohorte 2023-3 Invitación de Vicerrectoría Académica propuesta plan de formación docente 2023-III (correo) Reporte sobre sesión de Consejo Académico Interinstitucional del Doctorado en Educación (CAIDE) 12 …
… https://portalciencia.ull.es/investigadores/82144/detalle País: España Institución: Universidad de La Laguna Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de La Laguna, España. Profesora Departamento en Historia y … construcción de ciudadanía, gobierno abierto y políticas públicas educativas, entre otros. Su trabajo se caracteriza por una perspectiva crítica y emancipadora, abordando temas como la pedagogía crítica, la educación inclusiva y la transformación … Revista interuniversitaria, ISSN 2386-3846, Núm. 34, págs. 407-411, 2015. Tarimas en resistencia: la responsabilidad docente con otro proyecto de mundo . María Lourdes González Luis. Revista colombiana de educación, ISSN 0120-3916, Núm. 68, …
… Aportes de la historia de la ciencia a la construcción de explicaciones en el aula Referencia https://doi.org/10.14483/23448350.17119 Titulo Aportes de la historia de la ciencia a la construcción … de Caldas ISSN 0124-2253 Volumen 43 Fasciculo 1 Paginas 93-108 Año 2022 En este artículo se presentan los resultados de una investigación desarrollada con un grupo de docentes de ciencias naturales en ejercicio de la Institución Educativa … de actividades que generan los profesores al explicar el fenómeno de combustión en el contexto escolar, haciendo uso del caso histórico: La historia química de una vela de Michael Faraday. La metodología es cualitativa con enfoque …
… Concepciones sobre educación en energías renovables y educación ambiental: Estudio exploratorio mediante Mapeamiento Bibliográfico Informacional (MIB) Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/18404 Titulo Concepciones sobre educación en energías renovables … Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Extra Paginas 2601-2610 Año 2022 En esta comunicación se presenta una exploración de las relaciones encontradas entre concepciones sobre Educación en Energías Renovables (EER), perspectivas …
… Acta CADE No. 10, Julio 27 de 2023 Enviado por webmaster el Mié, 30/08/2023 - 09:55 Verificación del quórum Casos de profesores El Dr. Álvaro García Martínez solicita apoyo académico-administrativo para movilidad … por pasantía internacional Camilo Andrés Rodríguez Rojas [Cód. 20202601054] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Andrea Paola Calderón Rojas [Cód. 20202601003] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 10 27/07/2023 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… La investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias a partir de las relaciones entre diferentes metadisciplinas: historia de las … filosofía de las ciencias y didáctica de las ciencias Autor(es) Álvaro García Martínez y Mercè Izquierdo Aymerich Titulo del Libro Aportes a la educación en ciencias en Colombia: veinte años de desarrollo Pais Colombia Editorial Universidad … abordar los contenidos de las ciencias en la escuela secundaria, principalmente. Sin embargo, al día de hoy se considera una línea que sigue aportando y generando nuevas perspectivas para mejorar la enseñanza de las ciencias a partir de estas …