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… la Secretaría de Educación de Bogotá en el periodo 2019-2020), cuyo propósito es analizar las contribuciones de algunas media- ciones pedagógicas de carácter multimodal, basadas en experiencias y saberes de profesores, al aprendizaje del pasado …
… fundamentadas en algunas teorías de la educación matemática Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Énfasis Edit@r Luis Ángel Bohórquez Arenas Rodolfo Vergel Causado Autor(es) Luis Carlos Arboleda, Bruno D´Amore, Raymond Duval, … compartir y contar con la orientación de reconocidos profesores e investigadores, nacionales y extranjeros, Varios autores 28 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as quienes desde diversos enfoques y aproximaciones han … entre el indi- viduo y su contexto. Metafóricamente hablando, el signo es planteado como una herramienta (psicológica) que media entre el hombre y su entorno y que permite, además, ese pasaje entre lo interpsicológico y lo intrapsicológico que …
… colombianos en Estados Unidos. Eliana Garzón Duarte, Julia Zoraida Posada Ortiz. Enunciación, ISSN-e 0122-6339, Vol. 28, Núm. 1, 2023. https://doi.org/10.14483/22486798.19820 Afirmación de subjetividades de los profesores de inglés en … colombianos en Estados Unidos. Eliana Garzón Duarte, Julia Zoraida Posada Ortiz. Enunciación, ISSN-e 0122-6339, Vol. 28, Núm. 1, 2023. https://doi.org/10.14483/22486798.19820 Afirmación de subjetividades de los profesores de inglés en …
… 12 2.28 Angie Paola Fuentes Diaz [Cód. 20162601009] solicita ampliación de plazo para entrega de artículo de resultados tesis … una apuesta para el Nicolas Gómez Dávila Libro: Espirales de reflexividad crítica y propositiva para escribir la Educación Media en Bogotá Autores: Fernando Castaño Uribe, Dayan Acosta, Dora Inés Díaz Amézquita, Yanet Guacarí, Edna Viviana Romero … 1952 de 2019, Código General Disciplinario) y retiro de la sala de la Dra. Sandra Soler Castillo, avala la solicitud. 2.28 Angie Paola Fuentes Diaz [Cód. 20162601009] solicita ampliación de plazo para entrega de artículo de resultados tesis …
… tecnología, sociedad y ambiente: historia y desafíos actuales para la formación ciudadana. En: Garzón, I., & Martínez, L. (Edit). Trayectorias y aportes pedagógicos para la educación en ciencias. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional (Colección … Doctoral. Valencia: Universidad de Valencia. Moreno, D., y Martínez, L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una discusión en el aula sobre implicaciones sociales y ambientales de la …
… de Educaciones, Pedagogías y Didácticas Ponencia: Estudio del Fenómeno del Paramilitarismo en la Educación Básica y Media en Colombia en el Marco de la Enseñanza del Pasado Reciente FORMATO: ACTA DE REUNIÓN DE CONSEJOS Y/O COMITÉS Código: … Mujeres y formación profesional en Colombia a mediados del siglo XX Institución (es): Universidad Santo Tomás. Fecha: 28 de octubre de 2022 Solicitud presentada con visto bueno de la Dra. Bárbara Yadira García Sánchez, directora de tesis (e). …
… Chile, Nariño y Bogotá. El proyecto de tesis doctoral titulado “Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: Un estudio exploratorio”, dirigido por la … Chile, Nariño y Bogotá. El proyecto de tesis doctoral titulado “Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: Un estudio exploratorio”, dirigido por la …
… de Consejo Académico Interinstitucional del Doctorado en Educación El Dr. Rodolfo Vergel Causado informa que el próximo 28 de julio se realizará una sesión del CAIDE en la sede Universidad Pedagógica Nacional. El propósito de la sesión es la … de Consejo Académico Interinstitucional del Doctorado en Educación El Dr. Rodolfo Vergel Causado informa que el próximo 28 de julio se realizará una sesión del CAIDE en la sede Universidad Pedagógica Nacional. El propósito de la sesión es la …
… Luís, Pedro Perera Méndez, María Daniela Martín Hurtado. Education Sciences, ISSN 2227-7102, Vol. 15, Núm. 4, págs. 1-28, 2025. https://doi.org/10.3390/educsci15040437 Prometeo encadenado o la universidad fabulada. Dora Elvira García González, … Luís, Pedro Perera Méndez, María Daniela Martín Hurtado. Education Sciences, ISSN 2227-7102, Vol. 15, Núm. 4, págs. 1-28, 2025. https://doi.org/10.3390/educsci15040437 Prometeo encadenado o la universidad fabulada. Dora Elvira García González, …