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… Aportes de la historia de la ciencia a la construcción de explicaciones en el aula Referencia https://doi.org/10.14483/23448350.17119 Titulo Aportes de la historia de la ciencia a la construcción de explicaciones en el aula Autor(es) Nayibe Mabel Paredes Arturo y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Revista Científica Pais … de actividades que generan los profesores al explicar el fenómeno de combustión en el contexto escolar, haciendo uso del caso histórico: La historia química de una vela de Michael Faraday. La metodología es cualitativa con enfoque …
… Formar doctores en estudios críticos del discurso desde la línea discurso, discriminación y escuela Imagen Anexo Documento Formar doctores en estudios críticos … críticos del discurso desde la línea discurso, discriminación y escuela Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo del Libro Contribuciones teóricas y metodológicas para la formación en lenguaje y educación Pais Colombia Editorial Universidad … 23 Én fa si s Formar doctores en estudios críticos del discurso desde la línea Discurso, Discriminación y Escuela Sandra Soler Castillo* Resumen Este …
… Revista Latinoamericana de Educación Científica, Crítica y Emancipadora Pais Colombia Editorial Red Latinoamericana en Educación en Ciencias Naturales ISSN 2954-5536 Volumen 2 Fasciculo 1 Paginas 1-22 Año 2023 La Historia de la Ciencia (HC) es una … de inclusión y exclusión se encontraron 41 artículos que dan respuesta al objetivo de la presente investigación. A partir del análisis de dichos artículos se identificó que la HC se ha convertido en un vehículo efectivo en el proceso de enseñanza … e interesante. Por esto, se busca mediante una revisión de literatura de los últimos diez años identificar los aportes en los procesos de formación docente de la incorporación de la HC en las clases. Para esto, se consultaron ocho bases de …
… Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo I can’t breathe: contagio, revuelta y artificación Autor(es) Rocco Mangieri Titulo del Libro Formación y creación en tiempos de crisis Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-619-2 Paginas … global como la pandemia, las culturas locales focalizan toda su atención para detener sus efectos mientras que dejan en suspenso otros conflictos que pa- sarían a un segundo plano. Pero no es así. Una investigación sobre la reapa- rición o …
… Trayectorias educativas de líderes sociales que han vivido el encarcelamiento en Colombia Referencia https://doi.org/10.17151/eleu.2023.25.1.2 Titulo Trayectorias educativas de líderes sociales que han vivido el encarcelamiento en Colombia Autor(es) Lili Johana Reyes Bernal, Guillermo Armando Peña Quimbay y Diego Hernán Arias Gómez Titulo de la … sobre las voces de cinco líderes y lideresas sociales de diferentes regiones de Colombia, que adicionalmente estuvieron en un centro penitenciario y fueron imputados como prisioneros políticos. Objetivo. Analizar sus experiencias formativas y …
… necesaria para construir una imagen renovada de conocimiento y saberes Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Memorias Congreso de Investigación y Pedagogía Pais Colombia Evento Congreso de Investigación y Pedagogía II Nacional y … las políticas previstas para favorecer la inserción de nuevas generaciones y la consolidación de las generaciones mayores en los contextos culturales de las sociedades. A través de la Educación apropiamos nuestra cultura y reconocemos otras … las políticas previstas para favorecer la inserción de nuevas generaciones y la consolidación de las generaciones mayores en los contextos culturales de las sociedades. A través de la Educación apropiamos nuestra cultura y reconocemos otras …
… perspectivas de investigación futura Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa Pais México Editorial Comité Latinoamericano de Matemática Educativa ISSN 1665-2436 Volumen … Especial Fasciculo 9 Paginas 301-306 Año 2006 No cabe duda de que la semiótica, disciplina surgida de un género de estudio del todo diverso (véase la Introducción de Luis Radford en esta misma revista), ha conquistado un lugar importante en los estudios de Didáctica de la Matemática. Respecto a su …
… Acta CADE No. 15, Octubre 5 de 2023 Enviado por webmaster el Vie, 20/10/2023 - 14:40 Verificación del quórum Casos de profesores La Dra. Marieta Quintero Mejía solicita apoyo académico-administrativo para movilidad … por pasantía nacional. Cristian Camilo Fúneme Mateus [Cód. 20202601013] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Cristian Camilo Fúneme Mateus [Cód. 20202601013] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 15 05/10/2023 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Fundamentos de la investigación narrativa. Profesor(es) oferente(s): Dra. Claudia Salazar Amaya Dra. Elizabeth … Teléfono Celular Claudia Salazar 3107653150 Celular Elizabeth Torres 3004260809 Énfasis Oferente Énfasis en Educación Matemática Grupos de investigación Didáctica de la Matemática Universidad donde se oferta el seminario … Instituto en ciencias de la educación, de la Facultad de Humanidades de la UNNE, (41), 97- 110. https://hum.unne.edu.ar/revistas/educa/index.ht https://minerva.usc.es/xmlui/bitstream/handle/10347/1316/Ricoeur.pdf?sequence=1 …
… Las voces de los teóricos y profesores en la construcción del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José … Duval, Vicenç Font Moll, Juan Díaz Godino, Isaias Miranda Viramontes, Luis Radford y Pedro Javier Rojas Garzón Titulo del Libro Investigaciones fundamentadas en algunas teorías de la educación matemática Pais Colombia Editorial Universidad … 17 Én fa si s Las voces de los teóricos y profesores en la construcción del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad …